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以2017年人教版七上第五单元《猫》一课的课后作业设计为例,探讨初中语文作业设计的有效性应包括目标性、实用性、选择性、趣味性和可操作性。
简论初中语文课后作业设计的有效性——以《猫》的群文阅读作业为例
【摘 要】
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以2017年人教版七上第五单元《猫》一课的课后作业设计为例,探讨初中语文作业设计的有效性应包括目标性、实用性、选择性、趣味性和可操作性。
【机 构】
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大连教育学院初中教师教育中心
【出 处】
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大连教育学院学报
【发表日期】
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2019年1期
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