他不知从哪天开始喊我“姐”。我问他为什么喊我“姐”？他说，那天我上课时睡着了，您没有责怪我，还冲我笑了……
　　14年前，我告别了大学校园生活，从一间教室走入了另一间教室，由一名学生成为一名教师。如今，我从当初的“茜姐姐”，变成了孩子们口中的“茜麻麻”。在三尺讲台上，我体会到了教书育人的辛苦与幸福。
　　记得刚刚当老师的时候，自己虽然不是一个严厉的人，但在学生面前却装出一付不苟言笑、非常严肃的样子。我想，只有先“镇”住他们，才能更好地掌控课堂。
　　一天，坐在角落里的男生在课堂上睡着了。我走过去，用手轻轻地拍了拍他，当他抬头的那一瞬间，我冲他笑了笑。令人没有想到的是，正是这一笑，我从此多了一个弟弟。后来，他由于种种原因转了学，在之后的电话、短信、见面等联系中，他不知从哪天开始喊我“姐”。我问他为什么喊我“姐”？他说：“那天我睡着了，您没有骂我，还冲我笑了！同学们都说您不会笑。”原来，微笑不单单是自己情绪的流露，它带给孩子们的还有老师的爱。
　　班里还有一个小男孩，人瘦瘦的，眼睛大大的，聪明又机灵。有一天，他来办公室找我：“老师，告诉我您的电话号码吧！”因为那时的我还不是班主任，所以电话号码也就没有留给学生。一次、二次……我始终没有告诉他电话号码，但小家伙就是不放弃。那天，他又来要电话号码了，我说这样吧，你要是数学能考到班级前三名，我就把电话号码告诉你。他说行啊，要说话算数！语气中还真有点小男子汉的气概。当初我只是想用这种方法激励他好好学习，就算考不了前三，有进步也行啊！结果出乎我的意料，在一个月后的测验中，他的数学成绩是班级第一。我言而有信，将我的电话号码告诉了他，从此，我又多了一个小粉丝和一个弟弟。如今，他的孩子都出生了，用不了几年，也许我又可以教他的儿子啦！
　　时光流逝，转眼14年过去了，随着年龄的增长，现在的孩子们再也不会喊我姐姐了，而是升级成了“茜麻麻”！
　　2017年夏天，由于工作的需要，我要到其他学校轮岗交流。临别前，孩子们为我制作了音乐相册。看着相册中孩子们一张张稚嫩的面孔，看着照片中我的一张张背影，以及配上的一句句“我们会等您回来，我们还要一起拍毕业照呢。”“陈老师，您在那边想我们了，就回来。”“您是我们的另一个‘麻麻’。”……面对孩子们的真情流露，我怎么可能不泪流满面；看着黑板报上那一个个签名， 我怎能不快樂，怎能不感到幸福！
　　我想，作为教师，只要付出了爱，付出了真诚，用爱心、耐心和细心去关心、呵护孩子们，收获的不仅仅是工作上的成就感，还有孩子们对我们的爱。
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