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章起始课是伴随着新课程改革和核心素养的提出,涌现出来的一种新课型。文章结合冀教版初中数学的教学实例,从一般观念引领、基于整体建构、重视问题引导、融入数学史元素,提升小结思想性五个方面探讨了章起始课教学的基本策略。
初中数学章起始课教学的实践研究
【摘 要】
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章起始课是伴随着新课程改革和核心素养的提出,涌现出来的一种新课型。文章结合冀教版初中数学的教学实例,从一般观念引领、基于整体建构、重视问题引导、融入数学史元素,提
【机 构】
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泊头市教师发展中心
【出 处】
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教育实践与研究:中学版(B)
【发表日期】
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2020年12期
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