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高等职业教育对人才的培养、职业能力的要求体现在三个方面，即体力、心理、能力。基于上述三个方面，高等职业教育《体育与健康》课程在观念选择、目标选择，学生的个性品质、团队意识培养，以及社会化目标、评价与考核目标都要有明确要求。
高等职业教育《体育与健康》课程标准的研究
【摘 要】
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高等职业教育对人才的培养、职业能力的要求体现在三个方面，即体力、心理、能力。基于上述三个方面，高等职业教育《体育与健康》课程在观念选择、目标选择，学生的个性品质、团队
【机 构】
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金华职业技术学院
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2006年14期
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