给孩子的写作插上灵感之翅膀——陶行知教育思想在小学语文作文教学中的实践运用探究

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语文是一门实用性很强的课程,语文作文实践是培养学生语文作文能力的主要途径.学生通过大量的汉语实践活动,能够直接接触汉语材料,掌握汉语使用规律,因而,陶行知先生的“教学做合一”的思想非常适合小学语文作文的学习.在作文教学过程中,教师应紧紧围绕陶行知先生的“教学做合一”思想,积极创设作文教学情境,以激发学生的学习兴趣,使生活贴近课堂,使生活与学习联系起来,培养学生实践能力,在实践中学习知识.
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