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“表观遗传”一节是《普通高中生物学课程标准(2017年版)》中新增加的次位概念。本文比较了全国6个版本教材对“表观遗传”次位概念的表述、呈现方式和评价试题等,分析了“表观遗传”次位概念给教学带来的启示,希望能为教师提供参考。
全国6个版本新教材中“表观遗传”次位概念的比较与启示
【摘 要】
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“表观遗传”一节是《普通高中生物学课程标准(2017年版)》中新增加的次位概念。本文比较了全国6个版本教材对“表观遗传”次位概念的表述、呈现方式和评价试题等,分析了“表观遗传”次位概念给教学带来的启示,希望能为教师提供参考。
【机 构】
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上海市崇明区民本中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2021年9期
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