信息技术平合上的数学教学

来源 :教学与管理(理论版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:q3177848
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
多媒体电脑的出现,网络技术的运用,信息时代的到来,正在给教育带来深刻的变化.随着社会的飞速发展和社会对人才的需求不断提高,素质教育全面推进,以前那种“一支粉笔、一块黑板讲半天”的传统教学手段已显得很落后,教学手段现代化、多样化势在必行.随着计算机的学校的普及,多媒体教室的不断完善以及各种教学软件的出现,使得我们的数学教学在改革教学模式方面有了更广阔的前景,我们可以利用挂图、教具、录像、VCD等现代化教学设施进行辅助教学,积极开发教学CAI课件和计算机多媒体教学.比如利用Mathematica软件,可以简化枯燥的推导、演算,而以直观、新颖、活动的图象展示教学内容,使教学内容化繁为简,教学形式生动有趣,有利于教学效果的提高.如何充分利用信息技术的优势,根据现代教育观念和现代教学观,构建信息技术支持下的数学教学模式,是数学教育改革迫切需要回答的问题.笔者将结合信息技术对数学教学模式的影响,对此做一些初步的探讨.
其他文献
《语文课程标准》把倡导“自主、合作、探究”的学习方式作为语文课程的基本理念。如何在教学过程中培养学生“发现问题、提出问题、探究问题、解决问题”的能力?我认为可从以
目的研究早期肠道营养对烧伤大鼠肠粘膜损伤和修复的影响及其可能的机制.方法采用30%体表面积Ⅲ度烧伤大鼠模型,随机分成伤前对照(C),静脉营养(PN)及肠道营养(EN)组,EN 和 PN
如何充分发掘习题课在“发展思维,培养能力”方面的潜在功能,切实提高习题课的教学质量,已成为广大教师日益关注并致力研究的一个热点问题.笔者认为,习题教学中问题本身得以
目的研究CD44v3,v6蛋白在结直肠癌组织中的表达及其预后意义.方法应用EnvisionTM免疫组化法,回顾性分析121例结直肠癌石蜡组织CD44v3,v6的表达.患者中位随访时间为67.77mo.结
目的探讨经尿道肾镜下碎石取出术治疗膀胱结石的应用效果。方法研究组给予经尿道肾镜下碎石取出手术治疗,对照组给予常规开放性结石取出术治疗,记录两组膀胱结石患者治疗情况
由于语法知识错综复杂,抽象枯燥,分歧较多,语法教学一直是语文教学的一个难点。笔者从事语文教学尤其是中师汉语教学多年,深觉语法教学之不易。基于此,本文拟引入“系统论”这一概
目的 对比研究不同手术入路椎弓根内固定术治疗高龄胸腰椎骨折的临床效果.方法 选取2013年2月至2016年3月76例高龄胸腰椎骨折患者,根据手术方案不同分为观察组和对照组,每组3
自1987年法国医师Mouret首次完成腹腔镜胆囊切除术以来,腹腔镜技术在世界范围内广泛普及并形成一门新的学科-腹腔镜外科学.腹腔镜是集电学、光学等高科技为一体的一门新的技
本文主要论述了采取多种手段打造新型小学科学实验教学模式,激发学生学习和探究的兴趣,培养学生良好的科学学习习惯,提高学生科学素养,培养学生勇于创新和善于合作的精神,促