反思为有效课堂教学开启希望之门

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现代教学中教师注重对知识的引导与探究,特别是新授的内容,忽略了学生在练习中反思能力的培养。学生在这种情况下变得注重合作学习结果,忽略了在技能练习时独立的思维过程,缺乏反思意识和反思能力。所以,我们有必要抓住教学中的练习这一个重要环节,给学生提供反思的机会和时间,让学生学会反思,为学生提高解题效率和拓宽学习思维创造条件,奠定基础。 In the modern teaching, teachers pay attention to the guidance and exploration of knowledge, especially the content of the new teaching, ignoring the students’ ability of reflection in practice. Under such circumstances, students become more focused on the results of cooperative learning, neglecting independent thinking process in skill practice, and lack of reflective and reflective ability. Therefore, it is necessary for us to seize the important part of teaching in practice so as to provide students with the opportunity and time for reflection so as to enable students to reflect on themselves and create conditions for students to improve their efficiency and broaden their thinking.
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