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本研究以英语写作教学反馈模式的构建为核心,以反馈的方式来促进英语教学实践。从移动学习视角下的反馈模式分析着手,包括技术分析以及需求分析两个方面,并对移动学习视角下的大学英语写作反馈现状进行研究,提出移动学习下的大学英语写作反馈模式构建策略,为促进大学英语写作教学实效奠定基础。
移动学习视角下大学英语写作反馈模式构建策略
【摘 要】
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本研究以英语写作教学反馈模式的构建为核心,以反馈的方式来促进英语教学实践。从移动学习视角下的反馈模式分析着手,包括技术分析以及需求分析两个方面,并对移动学习视角下
【机 构】
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邵阳学院外国语学院
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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国家留学基金资助,资助编号为201408430102;2017年湖南省教育厅教改课题“大学生英语写作元认知能力发展研究与实践”(湘教通〔2017〕452号)的部分成果
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