信息技术支持的小学数学教学创新研究

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当前随着社会时代的不断发展,信息技术手段也得到了快速的发展,在教育教学中和各个学科之间进行融合,信息技术手段在学校中的应用越来越广泛。此外,在教育教学中通过信息技术手段可以将抽象的知识内容以形象方式进行展示,引导学生更加积极主动的理解,对教学资源进行整合,拓展学生自身价值和目标。为此,在小学数学教学中教师要认识到信息技术学科所具有的作用和价值。
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自从课程改革后教材内容越来越丰富,但教材中的知识点有限,部分内容无法满足学生学习需要,对学生学习数学学科产生不利影响。目前初中数学教学中教师运用微课推展教材主要存在无法适应学生实际、无法满足教学需要和并未体现学科教学的实质等问题。基于此,教师在教学中运用微课拓展教材时应运用微课拓展教材,设疑导学;运用微课拓展教材,加强与生活联系;应用微课拓展教材,强化记忆。
自主学习能力主要是指学生主动探究和学习教学内容与相关知识的能力,直观表现为学生以自身实际情况为依据,以提升自身素养和学习目标为导向,制订预习、复习等学习计划的整个学习过程。英语作为一门语言类学科,其知识具有较高的复杂性,而课堂教学时间有限,因此学生自主学习能力尤为重要。鉴于此,本文浅析了在英语教学中培养学生自学能力的策略,旨在通过提升教学质量的方式,促进学生各种能力的提高。
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幼儿园教育当中,要培养幼儿对于生命的理解,要知道生命是什么?生命对于人的意义。针对幼儿的知识水平来展开对于生命探讨,展开生命教育主题,来让幼儿了解生命。生命主题活动能够有效地促进幼儿对于生命的知识了解,让幼儿懂得生命来之不易,同时能够让幼儿尊重生命、保护生命、保护自我,从这三方面开展生命教育,让幼儿了解什么是生命。
为助力乡村振兴,记录乡村发展,广州番禺职业技术学院“多彩乡村?幸福社光”实践队于 2020 年 7 月到潮州市湘桥区社光村进行“三下乡”社会实践活动,活动采用线上和线下结合的方式。通过制作宣传视频和动漫海报记录社光村在党的引领建设下的显著变化。同时,结合自身专业特色为当地建设提建议,探索乡村智能化发展之路。
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现阶段,伴随着电气工程技术的发展,电气设备不仅被广泛的应用于人们的生活和生产之中,与此同时,其在医疗领域中的应用也越来越广泛,对人民生命健康安全也起到了重要的保障作用。但是,针对电气工程及其自动化进行质量控制过程中也出现了一系列的问题,这些问题严重影响了电气设备在医疗领域应用过程中积极作用的发挥。本次研究中,文章就针对电气工程及其自动化质量控制以及安全管理的相关问题进行了具体研究,希望能够带给医院设备科工作人员一些有益的启发,为医院整体医疗质量的提升打下良好的基础。
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