【摘 要】
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＂快乐教学＂是近几年提出的教学新理念,也是当代教育界力求深入探讨的新课题。研究表明：在乐趣的刺激下,学生的学习效率会更高。而且,由于小学生正处于童年向少年过渡的时期,所以
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＂快乐教学＂是近几年提出的教学新理念,也是当代教育界力求深入探讨的新课题。研究表明：在乐趣的刺激下,学生的学习效率会更高。而且,由于小学生正处于童年向少年过渡的时期,所以在小学语文课堂教学中实施快乐教学是很必要的。作为教师,在课堂教学中实施快乐教学,要为学生创设快乐的学习氛围,还要与学生多进行沟通与互动,从而唤起小学生们的求知欲望,进而促进学生的综合发展。
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