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现阶段的小学教育体系、管理方法不断地完善,为了对学生的成长负责,也为了今后的教育水平大幅度提高,需加强家校合作的模式,促进学校和家庭的共同合作,对小学生的各类信息保持共享,减少家校教育的矛盾,让小学生在未来的进步中得到更多的支持与认可.小学城乡接合部家校沟通与合作的落实,存在很多的影响因素,应加强合作理念的创新,对学生的成长多多关注,搜集学生的反馈,完善引导方法.