【摘 要】
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CLIL（Content and Language Integrated Learning）即语言与内容的融会式学习，是指将一门或多门外语作为非语言学科的教学语言，在这一过程中，语言和学科将共同发挥作用。CLIL教学模
【机 构】
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河北科技大学外国语学院,河北石家庄,050016
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CLIL（Content and Language Integrated Learning）即语言与内容的融会式学习，是指将一门或多门外语作为非语言学科的教学语言，在这一过程中，语言和学科将共同发挥作用。CLIL教学模式研究成果证明用外语教授非语言类课程无论对学生的外语能力还是学术交流能力的提高都有显著的积极意义。本文基于以往的教学研究，通过解释结构模型法建立CLIL教学影响因素的解释结构模型图．层次化地展现出各影响因素之间的关系．然后以系统的观点分析各个影响因素的相互关系和重要程度，从而为更好地在高校合理化地实施CLIL教学提出可行性建议与对策。
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