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整本书阅读对于吸纳古今中外优秀文化、厚植家国情怀大有裨益。阅读单是学生阅读整本书的助读工具。本文从阅读单应用模式的建立、使用策略的形成、目标指向的探索三个方面来阐释阅读单在整本书阅读中的作用。
巧设阅读单，引读整本书——阅读单促进整本书阅读的实践研究
【摘 要】
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整本书阅读对于吸纳古今中外优秀文化、厚植家国情怀大有裨益。阅读单是学生阅读整本书的助读工具。本文从阅读单应用模式的建立、使用策略的形成、目标指向的探索三个方面来阐释阅读单在整本书阅读中的作用。
【出 处】
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安徽教育科研
【发表日期】
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2020年01期
【基金项目】
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合肥市教育科学规划课题“阅读单在小学语文整本书阅读应用中的实践研究”的成果,课题批准号为HJG21043；
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