教育全面质量管理过程中的人力资源开发

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教育全面质量管理视教育为一种服务,视学生及其家长和社会为教育的“消费者”。教育的消费者可以分为外部消费者和内部消费者。外部消费者一般指接受教育的学生、家长、教育官员和资助学校的个人,以及教育费直接的消费者;教育的内部消费者一般指学校中的教师、教辅人员和后勤人员。
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