学会做 小客人

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  去亲戚朋友家做客,有的宝宝会因为见到很多新鲜的事物而高兴地乱跑乱跳,全然忘记自己是个小客人的身份;有的宝宝会表现得非常安静,躲在一个角落看上去很不开心。培养宝宝学做一个举止得体的小客人,养成待人接物的好习惯,就从本期开始吧!
  榜样妈咪
  
  媛媛妈妈
  媛媛的爸爸和妈妈喜欢交朋友,也会经常带着她一起去做客。随着媛媛的长大,媛媛妈妈发现了她不拘小节的性格,比如,她会穿一下主人搭在椅背上的外衣,吃饭时也是不管不顾地自己先爬上桌子用手抓起食物……媛媛妈妈意识到自己平日里对媛媛宽松随意的养育,让媛媛在主人面前也表现得过于无拘无束,是时候对媛媛进行举止行为、优雅礼仪的好习惯培养了。
  好习惯培养方案
  仪式感 以前如果要去别人家做客,爸爸妈妈自己商量就决定了,基本不和媛媛提及。现在,妈妈会提前告诉媛媛:“明天要去朋友家做客,我们一起做些准备吧。”然后,妈妈陪着媛媛去衣柜找出第二天要穿的衣服,一般情况下,都会选择稍正式一点儿的衣服,让媛媛有种仪式感,也让她感觉到去别人家做客和平常随意在家里是有些许不同的。
  记名字 妈妈跟媛媛约定,去别人家做客进门要主动打招呼。开始时媛媛经常忘记,也不知道该怎样打招呼,在家里游戏时妈妈就和她一起玩“记名字”的游戏。先让媛媛介绍自己叫什么,然后教她如何礼貌地询问对方叫什么,等回家后,问问媛媛今天做客时记住了几个主人家里的人名。这个游戏让媛媛很有兴趣,刚开始时她只能记住一个或一个都没有记住,但妈妈依然会赞赏她主动和主人打招呼的表现。慢慢地,媛媛能记住那么一两个了,而且主动问好已经变得很自然。
  不当小霸主 如果主人家里有小朋友,妈妈会提前和媛媛商量带一两个她喜欢或经常玩的玩具。当小主人拿出自己家里的各种玩具和媛媛玩时,媛媛也会将带来的玩具分享给小主人,这样可以避免媛媛因为新鲜总是想翻主人家的玩具,而置小主人于不顾的情况发生。做客前妈妈也会提醒她别做小霸主随便翻主人家东西,媛媛一时不会很明白,听到这些道理也不可能立竿见影,但妈妈会告诉她如果那样做,主人会不开心,并反问媛媛“你一定不希望佳佳阿姨不开心,对吧?”这时,媛媛就很能接受。
  讲故事 媛媛有时候也会有点儿“人来疯”,特别是如果遇到一个喜欢逗她或和她玩的叔叔阿姨,媛媛恨不得就黏上人家。玩得开心了,妈妈的语言提醒基本无效。为了让她冷静下来,妈妈会派给媛媛一个任务,那就是讲故事。为了让故事讲得有声有色,媛媛就必须要先安静地翻看一会儿图画书,然后再讲给大家听。这样,既可以争取片刻的安静时间,也可以锻炼媛媛在人多面前的表达能力,还可以满足她“人来疯”的状态。
  坏习惯纠正方案
  主人还没有吃,自己就先吃
  从添加辅食开始,家里都是先给儿子吃饭。所以,当他做客人时也是不管不顾地自己先吃。宝宝小时候还好,稍大点儿还这样就让我们觉得很没有面子。
  A 现在多数人家里对大家一起吃饭都没有太严格的规矩,如必须等着全家人坐好才开始吃饭等,如果用这些规矩来约束现在的孩子也会有些不现实。因此,建议孩子3岁以后尽量和家人们一起吃饭,让他感受和大家坐在一起进餐的美好时光。父母最好不要当着主人的面总是阻止孩子这样那样的行为,可以提醒他做点儿别的事情,或者带他去参观主人的卫生间,顺便一起洗手,做好就餐前的准备。
  提要求
  宝宝总喜欢在主人面前跟我们提要求,好多要求都是平时我们不同意的,但在主人面前我们又不好总是反驳他。几次下来,都不知如何应对了。
  A 父母不妨仔细想想,会不会是平时对宝宝提出的要求大多都严厉地拒绝,但当带宝宝去做客时,碍于面子,对他又会过于宽松或含糊地答应呢?如果是这样,聪明的宝宝一定是抓住了父母的这种心理变化,在别人面前“及时”地提出要求,以便能得到满足。对孩子提出的要求,父母首先要态度认真地倾听,并鼓励他说出需要的理由,经过判断,如果是不能答应的,就坚定明白地告诉他“不行”,而且要做到无论是在别人面前还是自己家中,孩子都会得到相同的答案。这样,孩子就不会“钻空子”了。
  总要妈妈抱着
  儿子早上起床后总要我抱着,很长时间都不肯下地,真是急人。
  A 这样的孩子可能是没有睡好,或晚上做了噩梦,还有就是晚上没有得到妈妈足够的抚慰。建议妈妈在睡觉前多陪孩子,给他讲故事,陪他睡着后再离开。还可以在早上抱着他的时候约定:“妈妈抱10分钟好吧。”约定的时间到了就可以放下来,让孩子慢慢过渡。
  《父母必读》温馨提示:
  带孩子去做客,就更能体现父母平日里教养孩子的理念。孩子表现出的问题,除了部分的天生性格因素,大多都和平时的家庭影响有关。因此,要想让孩子落落大方、彬彬有礼,成为小绅士、小淑女,首先父母要从生活中的点点滴滴开始培养。在好习惯培养的过程中,可以先以身做则,配上相应的游戏或故事,然后再说一点点道理,最终帮助孩子养成这样的好习惯。
  在和孩子一同习得举止优雅的文明礼仪时,还可以翻翻本期的“阿毛好习惯”,一起和孩子看看《有礼貌的小客人》的故事吧。
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