基于英语口语表演提高非英语专业学生口语表达能力的实践探索

来源 :知识窗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dingmx2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
英语口语是非英语专业学生学习大学英语的一个重要环节,也是非英语专业学生英语语言能力的具体体现.将英语口语表达和表演相结合,旨在丰富学生的英语口语学习方式,激发学生的英语口语学习兴趣,从而提高非英语专业学生的英语口语表达能力,并不断探索非英语专业学生英语口语学习的最佳途径,从而更好地提高大学英语的教学质量.
其他文献
高中数学解题能力的培养不仅可以反映出学生的学习情况,还可以反映出教师的教学效果,以此判断教师的教学水平.基于此,教师应当探究教学方法,寻找科学的途径培养学生的解题能
在实际教学中,学生的能力和素养往往具有一定的差异,一方面,是学生自身的原因;另一方面,学生受到周围的环境影响.因此,对不同水平的学生,进行同质化的历史教育,既不符合现实
核心素养是新课程改革教学目标的产物,也是新时代教师教学的方向.英语教师应充分重视学生的英语核心素养的培养,积极提高学生的综合学习能力.而思维导图可以有效提高英语课堂
现代社会注重培养学生的素质教育,传统的教学方式已经不能满足现代学生的学习需求,因此,教师要创新教学方式.基于此,本文探究了基于核心素养下的高中政治议题式教学的对策.
阅读和写作是语文学习的重要组成部分.随着教育行业的改革,新课程改革孕育出诸多新型教育理念,学校对学生的阅读方面给予了更多重视,这种关注渗透到小学语文阅读教学中.本文
电子信息化教学模式可以更好、更生动形象地将知识经验立体地呈现在幼儿面前,让幼儿可以较为真实有趣地感受知识,激发幼儿的探究兴趣,推动教师更快地学习和掌握新的教学模式,
有效教学,即在课堂中教师运用有效的教学方式或策略,使学生可在短时间内快速掌握,并且运用教学内容,达到有效的教学效果.但是,对城市小学这样的要求都不一定能够得到满足,何
拉班舞谱是一种科学的舞蹈记录术,在舞蹈教学领域具有非常重要的作用,将其与大学舞蹈教学相融合,对大学生学习舞蹈教学的满意度具有一定的作用.本文以浙江传媒学院音乐学院舞
培养学生的数学思维是高中数学教学目标的重要组成目标.在升学考试中,数学占据着举足轻重的地位,教师和学生需要共同关注,认真学好高中数学知识.基于此,本文分析了培养学生数
在素质教育改革的号召下,培养综合性创新人才已经成为高校的大势所趋.培养学生的思维观念、价值观是储备德才兼备高素质人才资源的关键.本文以高职院校的音乐教学为例,以学生