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结合开放课程建设优势,讨论混合式教学在信息化课程资源整合、联动线上线下教学活动、课后理论知识深化、学习成果评价等方面的应用,为提高思政课程开展效率提供参考意见。
高校思政课自建在线课程及混合式教学模式研究
【摘 要】
：
结合开放课程建设优势,讨论混合式教学在信息化课程资源整合、联动线上线下教学活动、课后理论知识深化、学习成果评价等方面的应用,为提高思政课程开展效率提供参考意见。
【机 构】
：
常州大学;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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