就大学生就业指导状况进行了问卷调查,分析了毕业生择业和高校就业指导工作中存在的问题,提出了突出就业指导的作用和地位,引导毕业生树立正确的择业观,加强就业指导的课程建
上海交通大学医学院附属第九人民医院郝永强教授作为第一及通信作者于2020年11月在Engineering杂志发表3D打印技术临床转化最新研究成果“3D printing hip prostheses offer
唤醒记忆。感受生活的脉搏 儿童对生活的认识和社会性发展源于真切的体验和感悟，只有通过学生的实践、体验、感悟才能触动孩子的心灵，唤醒记忆深处的情感。教学中只有多关注学生的生活经验，用心灵的对话唤醒他们记忆深处的心结，才能使学生在真实的生活中进行有意义的学习。 案例：山东美术出版社的《品德与社会》教科书六年级(下)“学会宽容”。 教科书的设计意图是引导学生体验宽容是一个人的修养和气质，是一种
小课题研究以解决教学中存在的实际问题为出发点,以改进教学方法、提高教学效果和提升教师研究能力为归宿,受到广大教师的青睐。但是在实践中,由于缺乏对小课题研究本身必要的研究,出现了虚幻、假化、空泛的现象,导致小课题研究缺乏生命力。笔者认为,要让小课题研究生命力永驻,必须从以下几方面进行反思。 少虚幻,多真实 一些学校要求每个教师都要参加小课题研究,教师也为了能使自己的能力发挥效益,就随便申
【摘 要】研究者从人与动物之间的关系出发，引导学生完成对文章内容的整体把握，激发学生热爱、尊重动物的情感;启发学生从科学性和通俗性两方面入手，理解并掌握阅读通俗性科普作品的基本方法，教会学生在比较中总结规律，从而由一篇至一类，学会一类文本的阅读;在整体理解文章内容与表现技巧的基础上，通过“动物笑谈”的写作任务驱动学生读写迁移能力的训练。 【关键词】《动物笑谈》;三层级解读理论;科学性与通俗性;
金属材料工程是一门理工结合、涉及知识面较广的应用型专业。在该专业的实验教学中开设内容丰富、可操作性强的综合性和设计性实验,是提高学生的独立思考能力、创新能力、分
加强军校人文精神建设,要立足军校实际,大力弘扬以改革创新为核心的时代精神;以我军历史使命教育、理想信念教育、战斗精神教育和社会主义荣辱观教育为重点,提升军校思想教育
创新教育开发学生的创新思维,提高学生的创新能力。本文结合信息技术课特点,对如何在信息技术教学中培养学生创新素质进行了探讨,提出了在信息技术教学中培养学生创新素质的
音乐是一种以有组织的、在时间上流动的音响作为物质手段来塑造形象、表达情感的艺术。和雕塑、绘画、戏剧以及小说等艺术样式相比，它与感情的联系最为直接，最能表现和激发情感
文章主要通过对比、举例、引用等研究方法，从无标志词汇的兴起、对称性语言的出现、英语语法句式的变化以及新兴的非性别歧视语言四个方面，概括介绍了非性别歧视语言的具体表现