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【摘要】
高中数学教学核心素养之数学运算能力的培养
【摘 要】
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【摘要】 高中数学核心素养是具备基本数学知识并且能够将知识与实际生活相互结合起来解决问题的一种能力。数学学科的学习对于高中生来说是十分重要的，数学学科不仅是学习其他理科学科的基础，同时也能够解决实际生活的相关问题。因此将数学知识和实际生活结合在一起，培养学生的综合能力，让学生能够更加的用理性的思维能力来看待问题，但是在目前阶段的高中数学教学，学生的运算能力有所欠缺，因此在核心素养之下提高学生的运算
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2020年9期
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【关键词】古诗教学 诗境古诗语言 古诗语言凝练、节奏鲜明、韵律和谐，是人类对自然界和社会的一种特殊感悟和认知，是真、 善、美的艺术结晶。小学生的思维方式以具体形象为主，这就使古诗教学成为语文教学的难点之一。要突破这一难点，关键应注重古诗中的学法指导。在近几年的语文教学中，笔者进行了大量教学方法方面的探索，总结了一些经验，认为可以针对古诗这种文体的特点，让学生掌握学习古诗的一般规律和方法。
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【摘要】 历史学科是初中阶段的重点学科之一，是培养学生历史理论知识技能、传承历史文明的重要阵地，也是丰富学生知识见解、培养学生综合能力与发展思维的重要平台。结合当前初中历史课堂教学可知，初中历史课堂教学尚存在传统教学模式的遗留问题，在应试压力影响下，部分教师仍然采用单一教学方法对学生展开填鸭式教学，未能尊重学生的个性差异，学生被动跟随教师开展学习活动，自身主观能动性难以提升，对于历史学习缺乏探究热
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[摘要]我国台湾地区的媒介素养教育起步比较早，在教育实践方面已经取得了很多成功的经验，通过政府、社会、学校多角度、多层次地推进媒介素养教育，形成了一个完整、健全的体系，教学案例也非常丰富，对我国大陆地区的媒介素养教育有着重要的借鉴作用。 [关键词]海峡两岸 青少年 媒介素养教育 教育实践比较 我们所面对的是一个高度信息化的时代，我们所生存的社会是一个媒介无处不在的社会。媒介不仅是成年人工作
【摘 要】在教育规模不断扩大，教育发展速度突飞猛进的同时，统筹兼顾教育发展的质量是当前教育改革和发展的主要任务。然而，教育质量提高是一个系统工程，牵涉到教育的方方面面，其中，以教师为主体的教育人才队伍建设是关键。因此，本论文通过对江西教师队伍情况进行分析，针对其存在的突出问题，提出以加强教师队伍建设为切入点，全面提高教育质量的策应措施。 【关键词】江西 教育质量 人才队伍建设 教育兴，则人
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