融诗象 悟真情

来源 :教学月刊:小学版(语文) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bossvv
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诗是美的化身,值得后人咀嚼、消化、回味。阅读与欣赏诗应超越单纯的诠释词语的范围,跨入美学的领域,用心灵去捕捉诗的意象和境界。所谓“诗象”,即诗歌所描写、所创造的艺术形象(《阅读与写作)2005年第08期)。某些“只可意会而不可言传”的情感,也只有通过具象才能形象传达。情要靠“象”去显,当平面的诗句通过学生的想象生成为一幅幅鲜活的画面、一段段感人的旋律、
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