【摘 要】
:
放学铃声响了,学校门口已经站满了接孩子的家长。大家都翘首期盼自己的孩子快点出现。 这时,一个洪亮的声音传来:“各位家长请注意!下面出来的是软笔书法班,请您到二年级三班的地方去接您的孩子。”各位爸爸妈妈、爷爷奶奶按照指挥,调整了站位。家长和孩子像是一百年没见过面一样,欢天喜地地挤在一起,把校门口围得水泄不通。那个洪亮的声音又响了起来:“那边的家长请赶快带着孩子离开,后面的班级马上要出来。”拥挤的人
论文部分内容阅读
放学铃声响了,学校门口已经站满了接孩子的家长。大家都翘首期盼自己的孩子快点出现。
这时,一个洪亮的声音传来:“各位家长请注意!下面出来的是软笔书法班,请您到二年级三班的地方去接您的孩子。”各位爸爸妈妈、爷爷奶奶按照指挥,调整了站位。家长和孩子像是一百年没见过面一样,欢天喜地地挤在一起,把校门口围得水泄不通。那个洪亮的声音又响了起来:“那边的家长请赶快带着孩子离开,后面的班级马上要出来。”拥挤的人群这才缓缓疏散。“下面出来的是小牛顿班,请家长到一年级六班的场地去接您的孩子。”这个洪亮的声音反复唱响,与放学铃声交相呼应,奏响了美妙的《放学进行曲》。
在我的记忆里,我们每天都在这位老师奶奶的声音中结束一天的学习。不管是酷热的炎夏,还是风雪的寒冬,不管是风和日丽,还是暴雨如注。她总是站在校门口的右侧,像是一个永远不会动摇的雕塑,坚守在自己热爱的教学岗位上。
爸爸来接我了,我们回头向那声音望去。她那瘦弱的身影伫立在校门口。她左手拿着话筒,右手拿着一个小本子,庄重地传达着正走出校门的课外班的名字。她眼神中流露着对孩子们的关心、对学校的爱。这时,微风吹来,一缕白发拂过她的面頰,在夕阳的照耀下,闪烁着银色的光芒。
这位慈祥的老奶奶,就是我们敬爱的郗老师。
(指导老师:敦婕)
其他文献
【摘 要】 随着社会经济的迅猛发展,现代化成了一种发展潮流,各种高档玩具进入了幼儿的生活。当幼儿拿到手机、iPad、电脑这些高科技产品的时候被里面的游戏深深吸引,爱不释手。在等待、吃饭、睡觉时都要过个瘾,简直是“废寝忘食”。本人承认这些高科技产品能使幼儿获得广泛的信息,丰富的知识,发展幼儿的思维能力和创造性,但更多的是给幼儿带来负面效应。如:身体素质差、积极主动性差、缺乏人际交往、情感交流等。而
【摘 要】 情境教学法是素质教育背景下创新教育模式的典型代表,做好对情境教学法在初中历史课堂教学中的有效实施研究,可以为初中历史课堂教学效果的提升带来帮助。笔者结合实践教学经验,在文本中从构建优质情境、开展情景教学和实施课后实训三个方面对情境教学法在初中历史课堂中的应用策略予以分析和探讨。 【关键词】 初中历史;情境教学法;实施对策 随着新课程改革的不断深入,越来越多的创新教育模式得以在初中
[摘 要] 党的十八大提出积极培育和践行社会主义核心价值观。《小学语文新课程标准》也明确指出:语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。因此,教师在语文教学中可以积极倡导“德润课堂”,切实培养“爱国、敬业、诚信、友善”的新时代小公民。 [关键词] 德润课堂;社会主义;核心价值观;语文教学 著名的教育家和心理学家赫尔巴特说过
【摘 要】 在这个物欲横流的时代,教育问题再次被提上日程。在大部分人的观念中,孩子的学习应从小时候抓起,只有在小学的时候打好学习基础,在日后的学习中才不会感到困难和无趣。小学生最早接触的就是语文、数学、英语这三门科目,其中数学作为三大巨头之一,也是普遍认为最难的科目之最。不仅学生觉得数学学习困难,对于教师来说采用怎样的教学方法也是非常头疼的问题。为了更好地提升数学教学成效,丰富课堂内容,笔者浅析了
[摘 要] 在现代小学语文低年级教学中,有效指导学生养成良好的写字姿势成为教师关注的重点,这对学生未来的成长有着不可忽视的作用。因此,教师要从小学生的性格特征出发,打破传统的写字教学模式,挖掘写字课堂中的趣味性,培养小学生良好的写字姿势习惯,进而激发写字兴趣。 [关键词] 低年级语文;写字姿势习惯;兴趣激发 小学语文教学的开篇就是对学生良好读写规范的要求,通过图片为学生展示正确的写字姿势,教师
新课程标准下,在高中物理课堂教学中,教师不仅要传授学生理论知识,更重要的是要培养学生良好的学科思维能力、动手操作能力,引导学生自主发现问题、分析问题、解决问题,这样
【摘 要】 在初中数学教学中,教师要关注学生的生命发展,释放学生的生命潜能,让学生的不同观点碰撞。本文主要从促进生命交往、转变学习方式、开展多元评价等角度阐述生命课堂的构建策略。 【关键词】 初中数学;生命课堂;策略 数学课堂缺乏生命的体悟,教师成为教材的“传声筒”,机械地执行教学预设,对学生缺少人文关怀,将学生当作盛装知识的容器,将学生置于书山题海之中,失去了心灵的沟通、情感的交流,人与人
【摘 要】 物理是一门以观察和实验为实践基础配合推理总结的自然科学,物理规律都是在观察发现和实验总结的基础上得来的。在教学中物理实验最重要的作用是可以激发学生的物理学习兴趣,这是教育学界的共识。几年来,我在初中物理教程改革的各个实验中,对中学物理实验教学进行了认真的研究。中学物理实验教学从其教学组织形式来说,可分为教师的演示实验、学生边学边实验、学生分组实验三种类型。如何进一步分析出各类实验的特性
【摘 要】 网络在近些年得到了迅猛的发展,在学校课堂教学中也得到了广泛的普及。在初中英语的教学过程中,阅读教学尤为重要,其对学生的英语基础要求比较高。初中很多学生词汇量不足,各种语法知识的掌握比较薄弱,对长难句束手无策。在初中英语阅读中加入网络资源,可以为学生提供良好的阅读平台,更能有效地提高学生的英语阅读水平。 【关键词】 初中;英语;阅读教学;网络资源 随着全球化进程的快速发展,英语的学