新课程背景下数学课堂教学现象的思考

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随着新课程的实施,“以学生发展为本”的理念在教师的头脑中逐步确立和巩固,于是,课堂教学中出现了许多新的教学设计和教学行为。但是,我们在为许多教师大胆创新、张扬学生个性、追求独特教学风格而感到欣喜的同时,也发现 With the implementation of the new curriculum, the concept of “student-centered” has been gradually established and consolidated in the minds of teachers. As a result, many new teaching design and teaching activities have emerged in classroom teaching. However, we find it pleasing to many teachers to boldly innovate, publicize their individuality and pursue unique teaching styles.
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