论文部分内容阅读
高考志愿填报为高考重点部分,不仅关系到学生的人生发展,还对职业发展有间接的影响。本文从自我分析定位不准确、轻视专业选择两个角度对高考志愿填报中存在的问题进行了整理。希望为关注这一话题的人们提供参考。
高考志愿填报指导策略研究
【摘 要】
：
高考志愿填报为高考重点部分,不仅关系到学生的人生发展,还对职业发展有间接的影响。本文从自我分析定位不准确、轻视专业选择两个角度对高考志愿填报中存在的问题进行了整理。希望为关注这一话题的人们提供参考。
【机 构】
：
贵州省六盘水市教育局
【出 处】
：
试题与研究：教学论坛
【发表日期】
：
2021年18期
其他文献
在全世界范围内,院外心脏骤停(out-of-hospital cardiac arrest,OHCA)已经受到越来越广泛的关注。随着美国心脏学会(american heart association,AHA)于1991年提出国际心肺复苏指南中\"生存链\"(the chain of survival)概念,旁观者实施心肺复苏术(cardiopulmonary resuscitation,CPR)对于心脏骤停后患者的存活率提高起到至关重要的作用[1,2]。
近年来,山西省卫生健康系统以建设\"健康山西\"为目标,以\"高质量发展\"为主线,以深化医改为动力,以\"补短板、强弱项\"为突破口,持续推进卫生健康事业改革发展,在疫情防控、深化医改、办好民生实事等多项工作中取得明显成效,不断满足山西省人民健康需求、增进健康福祉、提高健康水平,奋力书写卫生健康事业高质量发展的新篇章。慎终如始做好常态化疫情防控工作面对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情,山西省卫生健康系统以\"防控就是责任,全力保障人民群众生命安全和身体健康\"的忠诚和担当,
通过文献考证对豆科苦参植物资源种类、地理分布情况、功效及民间用法、主要活性成分和临床应用进行综述。从古至今苦参药材来源变化不大,毛苦参与苦参原变种可做正品,红花苦参、藤苦参是常见伪品;植物资源分布广泛,近年来主要以栽培品种为主,其道地产地与古代已不同;苦参功效归纳为清热燥湿、杀虫、利尿,在北方的蒙医和南方的侗医中均有应用;喹诺里西啶生物碱为其主要活性成分;苦参主要应用于皮肤病、肝炎、痢疾、妇科病、心律失常、肿瘤等。多途径、多层次精细化对苦参开发,提高其资源产品的价值,提升资源利用效益有重要意义。
阐述陈振虎教授运用岐黄针疗法治疗颈椎病的操作方法和临床经验,包括:重视经筋辨证;通过颈椎病分型或患者症状分型选择穴位;采用《黄帝内经》五刺法中的合谷刺和输刺法,结合《金针赋》中的飞经走气四法和飞法、搓法、颤法、振法等手法,以及在针刺过程中重视押手的配合。文末附医案1则,总结岐黄针疗法治疗颈椎病的具体操作和诊疗思路。
通过对某机车车钩及钩尾框进行疲劳强度计算,提出其疲劳寿命及破坏载荷(极限载荷),验证其是否符合设计指标,为以后车钩钩体及钩尾框的生产和研发提供必要的理论依据。
目的:探讨2型糖尿病合并慢性心力衰竭的病性要素分布特点及病性要素与病程的关系,阐明2型糖尿病合并慢性心力衰竭的病机演变规律。方法:纳入慢性心力衰竭患者478例,其中342例2型糖尿病合并慢性心力衰竭患者,136例非2型糖尿病患者。采集四诊信息判断其病性要素。将2型糖尿病合并慢性心力衰竭作为应变量,以14个病性要素为自变量。将2型糖尿病合并慢性心力衰竭病程分为4个层次作为自变量,以6个病性要素为应变量。应用Logistic回归分析其相关性。结果:14个病性要素中阳虚、气虚、血虚、阴虚、痰饮、瘀血是2型糖尿病
中医药产业发展已上升为国家战略,其中中医药高校作为中医药科技创新体系的重要组成部分,研究提升其科研效率具有迫切的现实需求。文章基于2007-2016年6所中医药高校科研数据,合理构建投入产出及影响因素的综合指标体系,运用SFA模型进行科研效率测算统计,并结合实际工作经验深入分析影响科研效率提升的主要因素及现存问题,同时为提升中医药高校科研效率提供政策建议,促使其充分发挥推动中医药产业振兴发展的重要作用。
目的:运用网络药理学与分子对接探寻肾炎防衰液治疗肾间质纤维化(RIF)的活性成分和作用机制。方法:通过TCMSP平台和BATMAN-TCM数据库筛选肾炎防衰液的活性成分及作用靶点;利用GeneCards数据库、DisGeNET平台获取RIF相关靶点;将两者的共有靶点与其对应的中药成分通过Cytoscape3.7.2软件构建“成分-靶点”网络,利用Centiscape插件筛选出重要的活性成分;通过Clue GO 2.5.4插件对共有靶点进行京都基因与基因组百科全书(KEGG)富集分析,获取肾炎防衰液治疗RI
汉语学习的难度较大是世界公认的事实,这是因为汉语语言体系和英语、意大利语等语言体系在表现形式上存在很大的不同。而当汉语作为第二语言进行教学时,如何运用正确的教学方法,加强学习者对汉语的理解性认知,便成为了汉语教学中的一大难点。由商务印书馆于2019年4月出版的《汉语作为第二语言教学史研究》一书,就是以汉语作为第二语言为核心研究视角,对汉语教育史进行研究的理论著作。
小组合作学习可以高效改良学习环境,延伸学生的知识面,提升学生主动探究的能力,培养学生的集体意识以及团队合作的精神,从而提升课堂教学的高效性。