艾司氯胺酮在小儿眼科检查中对眼位的影响

来源 :中国眼耳鼻喉科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:selangzhiyan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 研究艾司氯胺酮在小儿眼科检查镇静中对眼位的影响。方法 对88例行眼科检查的患儿予以麻醉镇静,随机分为艾司氯胺酮组(E组,n=44)和七氟醚组(S组,n=44)。术中分别由麻醉医师和手术医师评估眼位;记录眼压、呼吸抑制和低氧饱和度发生率;术后记录拔除鼻咽通气导管时间、麻醉后恢复室逗留时间和躁动评分。结果 E组和S组眼位效果,差异无统计学意义(P>0.05)。E组的眼压高于S组(19.1mmHg vs 14.3 mmHg, 1 mmHg=0.133 kPa, P <0.001),呼吸抑制发生率低于S组(9.1%vs 36.1%,P=0.002),但2组间低氧饱和度发生率和鼻咽通气导管拔除时间,差异无统计学意义(P>0.05);E组的麻醉后恢复室逗留时间比S组长(20.5 min vs 17.2 min, P=0.002),但躁动评分低于S组(1.2分vs 2.3分, P<0.001),躁动的发生率低于S组(2.3%vs 31.8%,P<0.001)。结论 艾司氯胺酮可为小儿眼科检查提供良好的眼位,且可减少不良反应的发生。
其他文献
目的研究探讨程序化护理联合激励式心理护理对血液透析患者疾病转归及护理满意度的影响,总结临床治疗经验。方法选取四川省自贡市荣县人民医院2019年12月—2020年12月收治的92例进行血液透析的患者,按照随机分组原则分为研究组与对照组,每组46例。对照组患者采用常规的护理模式,研究组在对照组的基础上进行程序化护理联合激励式心理护理,比较分析两组患者疾病转归情况、负性心理影响、生活质量以及护理满意度的
针对物联网源端数据在传输过程中易被篡改、可信度低等痛点,结合区块链技术分布式存储、数据可溯源、不可篡改等特性,在传统的物联网数据传输方式的基础上,研究了基于区块链高速共识方法的物联网源端数据存储方式。将区块链共识节点部署在采集侧的区块链物联网关,并使用区块链对采集传感器设备进行身份认证,保证数据只能由经过区块链认证的设备上链,确保数据从源头可信。同时将区块链共识节点部署于服务器机房和物联网采集侧,
何其芳诗歌中典故的运用和组合传达了其独特的情感体验。将“京派时期”的《预言》和“延安时期”的《夜歌》进行比对,不难发现何其芳在诗歌用典上的变化,用典的选择倾向见证了何其芳从唯美主义者向现实主义者的转变。
随着中国社会改革的不断深化,我国的保险行业正不断壮大,逐渐向市场化、多元化趋势发展,保险行业对外开放的整体水平也开启了一个新的阶段,随之而来的,参与保险市场竞争的主体也越来越多,影响保险行业发展的内外因素越来越复杂,包括政治因素、经济因素等。蓝天保险是由中再集团控股的一家全国范围性的财产险保险公司,中再集团作为中国保险市场的龙头企业之一,应充分利用自身的区位优势和协调优势,针对当前蓝天保险面临的的
<正>在首个社会信用体系建设规划期,信用体系建设工作取得的成就和社会效果有目共睹。但是,信用体系建设毕竟处于初级阶段,仍然存在不少问题和缺陷。例如,信用体系建设领导层面存在推进路径上的困惑和分歧,信用立法难度太大,技术开发不足等。随着十四五新规划的窗口期开启,为了厘清编制新规划的思路,需要深入探讨若干重大问题解决方案,以进一步夯实社会信用体系建设的理论、法治、政策和技
期刊
自从2020年底脱贫攻坚战取得全面胜利,我国的贫困状况逐渐从绝对贫困向相对贫困转变。城市中相对的、多维度的、发展性的、隐蔽且分散的贫困问题日益成为社会救助工作的重点难点所在,需要基层社会救助在其中发挥重要作用。在这一形势下单纯依靠政府救助无法满足城市多维贫困群体的救助需求,更加难以提供高质量的基层社会救助服务。因此社会组织积极通过项目制的方式参与到基层社会救助中,发挥专业能力为有需要的人群提供专业
<正>一日之计在于晨,来园是幼儿新一天在园生活的开始。来园环节是幼儿从家庭到幼儿园的过渡环节,包括问好、晨检、签到、心情播报、劳动值日、照顾并观察自然角、天气记录、区角游戏等活动。虽然时间较短,但意义重大,蕴含丰富的教育契机与研究价值。幼儿来园时积极的情绪,良好的身体状况,和谐的师幼关系和同伴关系,是他们参与幼儿园各项活动的前提和保障。教师通过巧妙的组织,恰当的引导,有效的支持,可以帮助幼儿在来园
期刊
目的分析不同阶段对血透患者实施心理干预对患者生活质量、自护能力及心理应激的影响。方法选取2017年4月~2020年4月本院血液净化中心收治的70例尿毒症血透患者,根据护理措施的不同分为对照组、观察组各35例,对照组实施常规护理,观察组实施心理护理,比较两组护理前后患者生活质量、自护能力、心理应激及并发症情况。结果干预前两组生活质量、自护能力及心理应激评分相比,组间差异无统计学意义(P>0.05);
以清初南京天主教学校十六位学生关于佛教持斋的作业为例,分析清初天主教与儒、佛之间的复杂互动。这些作业的特殊之处在于,其不是从天主教而主要是从儒家人文主义视角去批判佛教。这反映出天主教学生受儒家古典教育影响较深,使得他们的文章更有可能跨出宗教语境而进入士大夫的话语圈。这一思路传承了自利玛窦以来的“补儒绝佛”之策略。学生们的作业在很多方面掩盖了天主教与儒家的差异,如果这种差异被揭示出来,儒家士大夫可能