国内外体育社团社会责任研究的回顾与展望，对进一步促进体育社团发展、完善体育社团治理体系、实现体育社团的最大化社会价值具有重要意义。本文采用文献资料、文献计量、逻辑分析等方法，明晰体育社团和社会责任概念，梳理国内外体育社团社会责任的相关研究，借助CNKI计量可视化分析工具，分析当前研究的现状、热点、不足及趋势，找寻体育社团社会责任研究的适用性标准，旨为推进体育社团社会责任研究提供参考，为促进体育社团
目的：检验多维错失焦虑量表在中国大学生群体中的信度和效度。方法：共调查872名大学生，其中第一次施测334人，仅填写多维错失焦虑量表。第二次施测538人，被试分别填写多维错失焦虑量表、社交媒体使用强度量表和在线错失恐惧量表。4周后，选取94名被试进行重测。结果：多维错失焦虑量表各条目区分度优良，结构效度良好（χ2/df=3.90,RMSEA=0.07,CFI=0.93,TLI=0.91,IFI=0
我国中小型企业众多，推动了社会经济的发展，在市场中占据重要地位。因此国家必须重视中小型企业的发展，为中小型企业发展提供有力支持。近些年来，伴随着数字化、信息化的发展，人们的生活购物方式发生了一定的改变，电子商务逐渐发展起来。对于中小企业而言，大数据时代电子商务给他们在多变的社会中带来了发展机遇，抓住机遇才能实现高质量发展。为推动中小型企业电子商务发展，本文通过文献资料法、调查分析法和经验总结法，对
城市作为温室气体排放的重点单元，对实现国家碳达峰碳中和目标有着最直接根本的意义。为评估当前城市碳达峰碳中和表现，基于考虑决策者偏好的层次分析法，通过影响因素确定、指标遴选与赋分原则确定和指标赋权等步骤，开发了一套由3个准则层、7个要素层和14个具体指标层构成的城市碳达峰碳中和行动指数评估指标体系，形成相对全面科学的综合评估方法，全面评估城市在实现达峰中和目标中的政府态度和能力建设，在社会经济、能源
＜正＞【课前思考】一、纵向梳理，把握教材前后脉络1.一年级《认识钟表》与二年级《认识时间》衔接情况。钟面结构认识上存在断层：一年级只认识了12个数字和时针分针，二年级直接就出现“小格”“大格”的概念，而对于钟面上一小格、一大格的定义均未做出相应解释。认读时刻方法上存在差异：一年级对于整时认读描述的语言是静态的——分针指着12，时针指着几，就是几时。二年级则趋向动态描述，分针时针都动起来了，这一细微
骨质疏松症是一种代谢性骨质病,以骨质普遍疏松为特征。随着年龄的增长,钙的吸收有所下降,钙的沉淀逐渐减慢,到老年,骨钙的溶出占优势,特别是妇女于绝经期后,男性在55岁后,由于性激素水平低下,户外活动减少,食欲下降,摄入营养物质不足及吸收不良,骨中的无机盐物质逐渐减少,钙出现负平衡,就会发生骨质疏松症。
＜正＞农村公共体育服务是农村公共管理的重要组成部分，是农村体育发展的主导力量。在新时代背景下，加强农村公共体育服务的发展对于推动农村地区精神文明建设、丰富农村居民社会文化生活、满足农村居民美好生活需要均具有巨大的现实意义。从战略层面看，它更是关系全民健身计划全面推进、“健康中国2030”目标实现、体育强国建设伟大进程的重要举措。
＜正＞教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》一年级上册第84～85页。教学目标：1.初步认识钟表，会看钟面上的时间。2.培养观察能力和动手操作能力，发展合作意识和应用意识。3.建立时间观念，养成规律的作息时间和珍惜时间的良好习惯，激发学习的兴趣，获得成功的体验，增强学好数学的信心。教学重点：学会认识钟表的时针和分针，会认整时。