【摘 要】
：
大科学工程从设计建造到运行,始终存在多元利益主体间的矛盾与冲突。中国500米口径球面射电望远镜(FAST)是典型的大科学工程,其在达成科学目标的同时,如何进一步满足以地方政
【机 构】
：
中国科学技术大学科技哲学部,西南科技大学法学院
【基金项目】
：
中央高校基本科研业务费专项资助项目“新时代博士生政治理论课教改创新探索”(WK2111050001);国家自然科学基金项目“中国杰出科学家的管理问题研究”(71874170)
论文部分内容阅读
大科学工程从设计建造到运行,始终存在多元利益主体间的矛盾与冲突。中国500米口径球面射电望远镜(FAST)是典型的大科学工程,其在达成科学目标的同时,如何进一步满足以地方政府为代表的不同利益主体的多元利益诉求,这是科学技术与社会研究的重要话题。本文以FAST为例,探讨了大科学工程中多元利益主体的冲突与矛盾,分析了不同利益主体的特征、利益冲突的类型及表现形式。在此基础上,本文提出构建利益主体间协同发展机制,探索保护性开发的利益整合新路以及建立全方位利益冲突治理体系的大科学工程利益冲突协调、整合与治理的新思路
其他文献
谈到生物课堂的语言的艺术的时候，首先让我们探讨一下教学的语言艺术我认为教学语言作为课堂教学的载体，具有针对性、启发性、知识性和教育性的特点。然而结合生物教学，我认为，除以上特点外，在生物的教学中应具备以下几点特点： 一、生物教学中的语言特点 （一）科学性 科学性，这是教学中使用语言的基本特征。语言的科学性主要是指课堂上的语言必须规范、准确、完整。 生物学作为一门科学，科学性的语言表述也是必
近读一文，内有几位女性，款款道来，谈她们如何人到中年，就开始柔和地筹划死亡。好像戏刚演到高潮，主角就潜心准备谢幕时的回眸一笑，机智得令人叹服。 有一位女性，从62岁起就把家中的房子改建成3间，适合老年人居住，以用做“最后的栖身之所”。她删繁就简，把用不着的家具统统卖掉，只剩下四把椅子，两个杯盘。丈夫叹道：“这么早就给我收拾好啦！” 一位女儿为父母收拾遗物，阁楼就像旧仓库，到处是旧书和电话簿，摞
我们为什么要学习钢琴即兴伴奏？这门技术的掌握对于我们小学音乐教师有什么重要性？ 一、从教育的角度讲，钢琴即兴伴奏是从事音乐教育人员必须要掌握的一门技术 对于小学音乐教师来说，钢琴即兴伴奏能力强更能够带动课堂的气氛，提高学生对音乐的兴趣。因为“即兴”是“活”的，它可以随着歌曲的情感以及学生对歌曲的反应及时调节歌曲所需伴奏的速度、音高、力度等，从而达到应有的教学效果;反之，如果一名小学音乐教师即兴
2004年伊始,电子商务领域融资喜讯频传,电子商务资本市场热浪再起.进入年中,资本的力量开始向产品市场传送,中国电子商务领域打响了首轮价格战.
目的：建立龙胆泻肝胶囊中甘草苷、甘草酸铵的含量测定方法。方法：采用HPLC法，色谱柱：Sunfire C18色谱柱（250mm×4．6mm，5μm），以乙腈（A）-0．1％磷酸溶液（B）为流动相，梯度洗脱，流速为1．0mL·
【摘 要】课程改革在课堂教学方面遭遇到的最大挑战就是无效和低效的问题。由于对新课程理念的的理解、领会不到位以及实施时缺乏必要的经验和能力的原因，课堂教学改革形式化，低效化现象泛滥。 【关键词】有效性 教学目标 教材 教学情境 情感认同 “有效教学” 是20世纪80年代形成的一种教育理念。教学的有效性直接指向教学的效益，它关注的不是教师是否按计划讲完预定的教学内容，不是教师的教学是否认真，不是教
在中长期我国必须加快金融改革和社会保障体制改革,稳步、持续推进利率市场化,巧妙、逐步地抽回市场多年积累的流动性,在近期按照市场原则,相机抉择,确确实实推进有管理的浮