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一、课内文言文阅读
阅读下面文段，完成后面的问题。
（一）三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）
（1）自三峡七百里中（ ）
（2）沿溯阻绝（ ）
（3）林寒涧肃（ ）
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
译：
（2）清荣峻茂，良多趣味。
译：
3.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A.文章先总写三峡的山，再按春夏秋冬的顺序写三峡的水。
B.“自非亭午夜分，不见曦月”侧面烘托山之高，让人感到三峡的狭窄。
C.“其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”，用夸张手法更加突出了夏季江水暴涨后的水流之疾。
D.“高猿长啸”一句中以“高”形容猿，指明是高山上的猿，以“长”形容啸，写出送声长远，暗示是在长峡之中，渲染了秋天的萧瑟气氛。
（二）马说
韩愈
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
1.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）
（1）一食或尽粟一石（ ）
（2）且欲与常马等不可得（ ）
（3）执策而临之（ ）
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
译：
（2）其真无马邪？其真不知马也！
译：
3.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A.全文结构精巧，先从反面提出问题，再从正面展开议论。
B.文章用托物寓意的写法，以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主。
C.千里马被埋没的根本原因是食马者“不知马”。
D.作者希望统治者能识别人才重用人才。
（三）醉翁亭记
欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
1.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）
（1）得之心而寓之酒也（ ）
（2）云归而岩穴暝（ ）
（3）太守谓谁（ ）
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
译：
（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
译：
3.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A.第一段写景，山与泉相依，泉与亭相衬，山水亭台，一应俱全，构成诗一般的优美境界。
B.第二段写山间朝暮之景和四时之景的变化，进一步突出“山水之乐”。
C.第四段写残阳息于山头是静态，人影散乱是动态，静的景物和动的人群彼此映衬，相得益彰。
D.全文句子几乎都用“也”收束句尾，达到21个之多，稍嫌重复累赘。
（四）鱼我所欲也
《孟子》
魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之。万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
1.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）
（1）故患有所不辟（ ）
（2）贤者能勿丧耳（ ）
（3）万钟于我何加焉（ ）
2.把文中画线的句子译成现代汉语。（4分）
（1）生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。
译：
（2）是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
译：
3.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A.作者开篇用“鱼”与“熊掌”作类比，从正面提出自己的观点：舍生取义。
B.作者在第二段先从反面举了一个“不食嗟来之食”的例子，又从正面举了一个“万钟则不辩礼义而受之”的例子，来阐述道理。
C.作者在文中运用了正反对比论证和举例论证等方法，对“舍生取义”进行了严密的论证。
D.文章告诉读者：无论在任何情况下人都应该保有自己的“本心”，只要“本心”在，人就能经受得起考验，失去“本心”就会做出有损于人格的事来。
（五）曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能遠谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）
（1）肉食者鄙（ ）
（2）弗敢加也（ ）
（3）一鼓作气（ ）
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）忠之属也。可以一战。
译：
（2）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
译：
3.下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A.“肉食者鄙，未能远谋”一句在全文中的作用：为下文写庄公作铺垫，衬托了曹刿的远见卓识。
B.文中“忠之属也”具体指的是：小大之狱，虽不能察，必以情。
C.本文详略得当，第一段详写进见时的对答，略写进见的细节；第二段略写人物指挥作战，详写战场情景；第三段详写曹刿的解答，略写庄公的问话。
D.齐鲁长勺之战告诉我们：取信于民是作战的先决条件，善于把握进攻和追击的时机很关键。
（六）岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日。
1.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）
（1）则有去国怀乡（ ）
（2）宠辱偕忘（ ）
（3）吾谁与归（ ）
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）政通人和，百废具兴。
译：
（2）上下天光，一碧万顷。
译：
3.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A.文章第二段用神来之笔再现岳阳楼的宏伟景象，照应题目，领起下文。
B.古仁人“不以物喜，不以己悲”的境界非常高，这类人在生活中也很常见，我们应该努力学习他们。
C.第三、四两段一悲一喜、一阴一晴、两相对照，情随景生、情景交融，有诗一般的意境。
D.本文内容充实，情感丰富，融叙事、写景、议论、抒情于一炉。
二、课外文言文阅读
阅读下面的文言文，回答后面的问题。
（一）
董仲舒，广川人也。以治春秋，孝景时为博士。下帷讲诵，弟子传以久次①相受业，或莫见其面，盖三年董仲舒不观於舍园，其精如此。进退容止，非礼不行，学士皆师尊之。董仲舒为人廉直。是时方外攘四夷，公孙弘②治春秋不如董仲舒，而弘希世用事，位至公卿。董仲舒以弘为从谀。弘疾之，乃言上曰：“独董仲舒可使相胶西王。”胶西王素闻董仲舒有行，亦善待之。董仲舒恐久获罪，疾免居家至卒终不治产业以脩学著书为事。 （节选自《儒林列传》；有删改）
[注释]①久次：指学辈先后；②公孙弘：字季，为西汉名臣。
1.下列各项中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A.或莫见其面/或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至
B.以治春秋/孤岂欲卿治经为博士邪
C.是时方外攘四夷/斯是陋室，惟吾德馨
D.乃言上曰/问今是何世，乃不知有汉
2.请用三条“/”给文中画线句子断句。（3分）
疾 免 居 家 至 卒 终 不 治 产 业 以 脩 学 著 书 为 事
3.结合选文，说说董仲舒是一位怎样的人。（3分）
答：
（二）
王冕，字服周。时宸濠①反，长吏多奔窜。冕募勇壮士，得死士数千人，从王守仁攻复南昌。宸濠还救，至鄱阳湖，两军相拒。濠尽出金制犒士，殊死战，官军不利。冕密白守仁，以小艇实苇于中拟建昌人语就贼舰乘风举火。濠兵大惊，遂溃败，焚溺死者无算。辽东妖贼作乱，突入关。侍吏欲扶冕趋避，冕不可，曰：“吾有亲在。”急趋母所，执兵以卫。贼至，冕奋前救之，被执。胁以刃，大骂，遂见害。后有司祠祀。
（节选自《明史·列传》；有删改）
[注释]①宸濠：即朱宸濠，明太祖朱元璋五世孙。
1.下列各项中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A.时宸濠反/寒暑易节，始一反焉
B.冕密白守仁/余强饮三大白而别
C.大骂，遂见害/但当涉猎，见往事耳
D.执兵以卫/今南方已定，兵甲已足
2.请用三条“/”给文中画线句子断句。（3分）
以 小 艇 实 苇 于 中 拟 建 昌 人 语 就 贼 舰 乘 风 举 火
3.结合选文，说说王冕为什么会被“有司祠祀”？（3分）
答：
（三）
谢应芳，自幼笃志好学，潜心性理，以道义名节自励。郡辟①教乡校子弟，先质后文，诸生皆循循雅饬。有举为三衢书院山长者，不就。及天下兵起，避地吴中，吴人争延致为弟子师。久之江南底定始来归年逾七十矣。徙居芳茂山，一室萧然，晏如也。年益高，学行益劭②。达官缙绅过郡者，必访于其庐，应芳布衣韦带与之抗礼。议论必关世教，切民隐，而导善之志不衰。诗文雅丽蕴藉，而所自得者，理学为深。
（节选自《明史·儒林》；有删改）
[注释]①辟：指君主招来，授予官职。这里是指郡县的人请他来做老师；②劭：劝勉，自强。
1.下列各项中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A.自幼笃志好学/自非亭午夜分，不见曦月
B.诸生皆循循雅饬/皆以美于徐公
C.達官缙绅过郡者/人恒过，然后能改
D.而导善之志不衰/便扶向路，处处志之
2.请用三条“/”给文中画线句子断句。（3分）
久 之 江 南 底 定 始 来 归 年 逾 七 十 矣
3.结合选文，说说谢应芳有哪些“学行”值得我们学习？（3分）
答：
（四）
钱瑛，年十三能应秋试。及长，值元季乱，奉祖本和及母避难，历五六年。遇贼，缚本和，瑛奔救，并缚之。本和哀告贳其孙，瑛泣请代不已，贼怜而两释之。时瑛母亦被执，瑛妻张从伏莽中窥见，即趋出，谓贼曰：姑老矣，请缚我。贼从之，既就缚，掷袖中鞋与姑，诀曰：妇无用此矣。且行且睨姑，稍远即骂贼不肯行。贼持之急骂益厉贼怒攒刃刺杀之。是定，有司知瑛贤，凡三荐，并以亲老辞。
（节选自《明史·孝义》；有删改）
1.下列各项中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A.及长，值元季乱/后值倾覆，受任于败军之际
B.瑛奔救/猛浪若奔
C.贼从之，既就缚/从小丘西行百二十步
D.有司知瑛贤/有亭翼然临于泉上者
2.请用三条“/”给文中画线句子断句。（3分）
贼 持 之 急 骂 益 厉 贼 怒 攒 刃 刺 杀 之
3.结合选文，说说钱瑛夫妇面对贼人是怎么做的，结果怎样。（3分）
答：
（五）
杜瑛，字文玉，金①将亡，瑛搜访诸书，尽读之读辄不忘而究其指趣古今得失如指诸掌。术者言其所居下有藏金，家人欲发视，辄止之。后来居者果得黄金百斤，其不苟取如此。世祖②南伐，召见问计，瑛从容对曰：“人君所恃以为国者，法与兵、食三事而已。国无法不立，人无食不生，乱无兵不守。今宋皆蔑之，殆将亡矣，兴之在圣主。若控襄樊之师，以捣其背，大业可定矣。”帝悦，心贤瑛，谓可大用，命从行，以疾弗果。
（节选自《元史·列传》；有删改）
[注释]①金：金朝，女真族建立的封建王朝；②世祖：即元世祖，忽必烈。
1.下列各项中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A.金将亡/河曲智叟亡以应
B.后来居者果得黄金百斤/未果，寻病终
C.其不苟取如此/其真不知马也
D.若控襄樊之师/若有作奸犯科及为忠善者
2.请用三条“/”给文中画线句子断句。（3分）
尽 读 之 读 辄 不 忘 而 究 其 指 趣 古 今 得 失 如 指 诸 掌
3.根据选文，说说杜瑛有哪些与众不同之处？（3分）
答：
（六）
段直，字正卿，山西泽州晋城人。时盗贼充斥，直聚其乡党族属，结垒自保，后为泽州长官。泽民多避兵未还者，直命籍其田庐于亲戚邻人之户，且约曰：“俟业主至，当析而归之。”逃民闻之多来还者命归其田庐如约民得安业。素无产者，则出粟赈之；为他郡所俘掠者，出财购之；以兵死而暴露者，收而瘗之。未几，泽为乐土。在官二十年，多有惠政。朝廷特命提举本州学校事，未拜而卒。 （节选自《元史·列传》；有删改）
1.下列各项中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A.俟业主至/俟其欣悦，则又请焉
B.素无产者/则素湍绿潭，回清倒影
C.则出粟赈之/余则缊袍敝衣处其间
D.为他郡所俘掠者/孤岂欲卿治经为博士邪
2.请用三条“/”给文中画线句子断句。（3分）
逃 民 闻 之 多 来 还 者 命 归 其 田 庐 如 约 民 得 安 业
3.结合选文，说说段直实施哪些做法使“泽为乐土”？（3分）
答：
（七）
唐柴绍①之弟某，有材力，轻矫迅捷，踊身而上，挺然若飞，十余步乃止。太宗令取赵公长孙无忌鞍鞯②，仍先报无忌，令其守备。其夜，见一物如鸟飞入宅内割双革登而去追之不及。又遣取丹阳公主镂金函枕，飞入内房，以手捻土公主面上，举头，即以他枕易之而去。至晓乃觉。尝著吉莫靴走上砖城，且至女墙，手无攀引。又以足蹈佛殿柱，至檐头，捻掾覆上。越百尺楼阁，了无障碍。时人号为壁龙。
（节选自《太平广记》；有删改）
[注释] ①柴绍：字嗣昌，唐朝大将；②鞍鞯：马鞍子和垫在马鞍子下面的东西。
1.下列各项中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A.挺然若飞/曾不若孀妻弱子
B.即以他枕易之而去/寒暑易节，始一反焉
C.至晓乃觉/性行淑均，晓畅军事
D.又以足蹈佛殿柱/皆以美于徐公
2.请用三条“/”给文中画线句子断句。（3分）
见 一 物 如 鸟 飞 入 宅 内 割 双 革 登 而 去 追 之 不 及
3.结合选文，说说当时人们为什么称柴某为“壁龙”？（3分）
答：
（八）
何腾蛟，字云从，贵州黎平卫人。天启元年举于乡。崇祯中授南阳知县。地四达，贼出没其间，数被挫去。已而破贼安皋山斩首四百余级又讨平土寇，益知名。迁兵部主事，进员外郎，出为怀来兵备佥事，调口北道。才谞精敏，所在见称。遭母忧，巡抚刘永祚荐其贤，乞夺情任事。腾蛟不可，固辞归。服①除，起淮徐兵备佥事。讨平土寇，部内宴然。
（节选自《明史·列传》；有删改）
[注释]①服：服丧。
1.下列各项中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A.地四达/不求闻达于诸侯
B.益知名/香远益清，亭亭净植
C.才谞精敏/初极狭，才通人
D.固辞归/汝心之固，固不可彻
2.请用三条“/”给文中画线句子断句。（3分）
已 而 破 贼 安 皋 山 斩 首 四 百 余 级 又 讨 平 土 寇
3.根据选文，说说文章写了何腾蛟的哪些功绩？（3分）
答：
（九）宋太宗学书
太宗朝，有王著者学右军书，深得其法，侍书翰林。帝听政之余，留心笔札①，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗益刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽称善，恐帝不复用意矣。”其后帝笔法精绝超越前古世以为由著之规益也。
（选自王辟之《渑水燕谈录》卷七）
[注释]①笔札：书法。
1.下列各组句子加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A.有王著者学右军书/即书诗四句
B.数遣内侍持书示著/几死者数矣
C.又以问著/以中有足乐者
D.或询其意/而或长烟一空
2.请用三条“/”给文中画线句子断句。（3分）
其 后 帝 笔 法 精 绝 超 越 前 古 世 以 为 由 著 之 规 益 也
3.这个故事给你什么启示？（3分）
答：
（十）读书五失
清袁文清尝云：“予少时读书有五失：泛观而无所择，其失博而寡要；好古人言行，意常退缩而不敢望，其失懦而无立；纂录故实①，一未终而更端，其失劳而无功；闻人之长将疾趋而从之辄出其后其失欲速而好高；喜学为文，未能蓄其本，其失又甚焉者也！”
[注释] ①故实：往事。更端：换个开头。
1.下列句子中加点词语的意思或用法不相同的一项是（ ）（3分）
A.其失博而寡要/轻诺必寡信
B.纂录故实/手自笔录，计日以还
C.将疾趋而从之/虽乘奔御风，不以疾也
D.其失又甚焉者也/失之东隅收之桑榆
2.请用三条“/”给文中画线句子断句。（3分）
聞 人 之 长 将 疾 趋 而 从 之 辄 出 其 后 其 失 欲 速 而 好 高
3.结合选文，说说读书应该怎样避免过失？（3分）
答：
（十一）邴原泣学
邴原少孤，数岁时，过书舍①而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰童子苟有志吾徒相教不求资也。于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。
（选自《初潭集》）
[注释]①书舍：书塾。
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A.童子苟有志/苟全性命于乱世
B.凡得学者/所识穷乏者得我而为之
C.于是遂就书/自是指物作诗立就
D.过书舍而泣/及鲁肃过寻阳 2.请用三条“/”给文中画线句子断句。（3分）
师 曰 童 子 苟 有 志 吾 徒 相 教 不 求 资 也
3.我们可以从邴原身上学习到什么精神？（3分）
答：
（十二）许怀德见举人
许怀德为殿帅尝有一举人因怀德乳姥求为门客怀德许之。举子曳襕①拜于庭下，怀德据座受之。人谓怀德武人，不知事体，密谓之曰：“举人无没阶之礼②，宜少降接也。”怀德应之曰：“我得打乳姥关节秀才，只消如此待之！”
（选自《梦溪笔谈》）
[注释]①襕：衣服，古时上下衣相连的服装；②没阶之礼：在台阶以下，是古时地位卑贱的人拜见尊者时的大礼。
1.下列各组句子中，加点字意思相同的一项是（ ）（3分）
A.许之/潭中鱼可百许头
B.没阶之礼/只消如此待之
C.宜少降接/宾客意少舒
D.只消如此待之/待君久不至
2.请用三条“/”给文中画线句子断句。（3分）
许 怀 德 为 殿 帅 尝 有 一 举 人 因 怀 德 乳 姥 求 为 门 客 怀 德 许 之
3.从许怀德对举人来拜见的态度，可以看出他是一个怎样的人？（3分）
答：
三、说明文阅读
阅读下面文段，完成后面的问题。
（一） 鸡叫的学问
鸡叫声，一定是全世界人民普及率最高的一种鸟叫啦。在各国的童谣中，公鸡喔喔叫、母鸡咯咯哒、小鸡叽叽叽得到了深入地科普。
在《动物认知》杂志发表的论文显示，鸡的沟通方式相当复杂，包括了一系列不同的视觉展示和至少24种不同的鸣叫。家鸡拥有复杂的指示沟通能力，这包括呼唤、展示和啼叫等传递信息的信号。例如，当有危险时，它们用此发出警报、召唤同伴等。
《水浒传》里，杨雄、石秀和时迁在投奔梁山途中投宿于祝家庄，擅长偷窃的时迁偷吃了酒店的报晓雄鸡且拒不赔偿，因而与祝家庄发生矛盾，引出了梁山好汉“三打祝家庄”的故事。这段由“偷鸡”引发大规模武装冲突的情节，其实并不夸张。在《水浒传》故事发生的北宋时代，并非人人都能在家中设置计时工具，因此报晓鸡实际上充当了闹钟甚至是村落钟楼的作用，由此可见鸡叫与人的生活密切相关。那么，公鸡是如何鸣叫的呢？
家鸡通常多只公鸡和一群母鸡生活在一起，形成社会团体。养过鸡的都知道，每只公鸡都有一定的社会地位，彼此按战斗力排出高低，其中有一只最厉害的公鸡是鸡王，优先享有母鸡和食物。那么，在这种鸡群里公鸡们早晨是怎么打鸣的呢？研究发现，在鸡群中地位最高的雄鸡，扮演着率先鸣叫的领导角色，而其他公鸡则会严格按在种群中地位高低依次鸣叫。
为什么公鸡有“打鸣”报晓的习性呢？其背后的具体机制，经研究大致有以下几种：外界光线、声音影响和鸡自身的生命节律的综合作用；同时，鸡在外界的强烈刺激下，生命节律会被扰乱，从而发生“半夜鸡叫”的现象。故除了故事中周扒皮半夜学鸡叫，通过声音的影响，促进公鸡鸣叫以外，让公鸡打鸣的因素还很多。
还有些时候，因为激素水平的变化，母鸡也会“打鸣”，而这往往被古人认为不够吉利，在一些传统上歧视女性的文化中就更是如此。不过，在科学昌明的现代社会，我们并不需要对此大惊小怪。
母鸡到底会不会在下蛋后“咯咯叫”呢？研究表明，在野生鸡群中，大多数母鸡并不会在产蛋后咯咯叫，而是会快速离去，以免引来天敌盗走鸡蛋。一些人工饲养的母鸡，会在产蛋后发出咯咯叫声。研究推断，母鸡下蛋后的鸣叫，既不是感叹生产，也不是召唤同伴，更不是炫耀自身，也完全没计划有要呼唤人类来“收获”它的蛋。研究成果表明，饲养的母鸡产蛋后的鸣叫声很可能是在发出拒绝性骚扰的信号。
关于鸡妈妈是否认识小鸡的问题，奥地利动物学家曾设计了实验来解答这个问题。他制作了一只黄鼠狼标本，并在肚中安装设备播放小鸡叽叽叫的声音，另外在一旁设置了一只落单小鸡，用胶带封住嘴不让其发声。然后拉着黄鼠狼慢慢靠近母鸡，看其反应。诡异的是，母鸡见状后勃然大怒，冲向小鸡猛啄，之后将黄鼠狼标本扣在翅膀下，发出咯咯的疼爱声。实验证明，母鸡压根不认识刚刚出生的小鸡，也不知道小鸡是它的儿女，仅仅是依靠小鸡发出的叽叽叽的叫声作为信号来进行本能的保护行为而已。
（选自2018年10月25日“中国科学院官网”；有删改）
1.下列对“鸡叫的学问”理解不正确的一项是（ ）（3分）
A.在各国的童谣中，鸡叫声深入人心，公鸡、家鸡、小鸡的叫声各有不同，它们借此表达不同的意思。
B.专业研究人员发现，家鸡的叫声有着复杂的含义，包括召唤同伴，展示和啼叫等各种传递信息的信号。
C.在一处鸡群中，早晨最先打鳴的是地位最高的公鸡，这既是一种领导者地位的象征，也是责任的体现。
D.有关研究认为，一些人工饲养的母鸡下蛋后“咯咯叫”，很可能是为了拒绝性骚扰，而不是呼唤人类。
2.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.选文依次从公鸡打鸣、半夜鸡叫、母鸡产蛋的鸣叫、小鸡的叫声几方面说明了关于鸡叫的学问。
B.引用《水浒传》里时迁偷吃报晓雄鸡一事，是为了说明由“偷鸡”引发大规模武装冲突的情节可信。
C.动物学家的实验中，母鸡勃然大怒地猛啄小鸡，是因为它不知这只未“叽叽”叫的小鸡是自己的孩子。
D.综合运用了列数据、举例子等说明方法，很有说服力而简明地介绍了鸡的相当复杂的沟通方式。
3.美国总统亚伯拉罕·林肯曾经说过：“母鸡是最聪明的动物，因为她只在下完蛋后才高声炫耀。”请结合选文，分析这句话的不科学之处。（4分）
答： （二）3亿年前，鱼儿为什么要上岸？
代小佩
鱼类为何如此大费周折辗转至陆地呢？对此科学家们进行了各种研究猜测。
一篇发表在《美国博物学家》杂志上的文章显示，科学家对生活在拉罗汤加岛上的鲇鱼进行了研究，这种鱼善于在陆地上生活，处于鱼类进化到陆地动物过程之间。它们大多数时间在水里，涨潮前会花很多时间四处觅食，但涨潮时，它们就开始向海岸边的岩石上游动。虽然只有鳃，但在岸边它们仍能从飞溅的海水，以及潮湿的岩缝中获取所需的氧气。
不过，为什么它们会在涨潮的时候上岸呢？研究人员发现，涨潮的时候，一些捕食者正在追捕猎食它们，如比目鱼、石斑鱼、濑鱼和海鳗。但是这些鱼没有一个可以跟着鲇鱼爬上岸的。该研究的主要负责人说：“拉罗汤加岛的鲇鱼首次证明了环境压力是驱使鱼从水里迁移到岸上的一个原因。”
当然，对于刚爬上岸的鱼类来说，也有很多食肉动物生活在陆上。但4亿年前，大海里有很多可怕的食肉动物，陆地上却没有多少威胁，或许这使得鱼类慢慢地迁移进化到陆地上。
此外，2017年西北大学学者提出，看到远方也许是鱼类离开海洋的助力之一。虽然鱼类早已拥有视觉，但水下环境无法让它们把视力物尽其用。
根据化石资料，在鱼类登陆的过程中，眼部结构的改变让它们越来越多地享用到视觉带来的好处。在大约3.9亿至2.5亿年前，一种先进的鱼类——希望螈目逐渐脱离水生。化石测量显示，它们的双眼尺寸增长到原来的3倍，这意味着与视觉能力息息相关的瞳孔大小出现增长。与此同时，和其它一些鱼类一样，它们的眼窝由两侧移到头部顶端。在这个位置，鱼可以通过贴近水面，看到水面之上的虫类猎物，甚至可以把眼睛探出水面。
如果一只动物只能看到附近的事物，这意味着它们大部分行为只是对即将发生的刺激做出反应，而看到更远的地方，让复杂决定的出现成为可能。如何能更有效地攻击猎物、躲避捕食者的突袭，爬上陆地或许是水下生命作出的一个重要决定。
然而，也有科学家认为，演化的原因非常复杂，受各种因素的影响与制约。比如身体结构的变化、环境的变化等。如果生活环境一直不变，鱼类或许最后也不会爬上陆地。
（节选自2018年12月7日《科技日报》；有删改）
链接：
美国伊利诺伊州西北大学的神经系统科学家马尔科姆·麦克伊万发现，眼睛在两栖动物的产生过程中，比早期形成的四肢更早起到了作用。
麦克伊万和他的同事们测量了3.9亿年前至2.6亿年前的59个四足动物化石的眼眶。他们发现在这一时期内，动物眼眶的大小呈戏剧性增长。让麦克伊万最吃惊的是，这些动物眼睛的变化，比它们长出能带它们上岸的四肢更早。
麦克伊万和他的同事们用从现存生物中得到的实验数据，模拟这些史前生物的眼睛能看到的水面上的和水下的情景。他们发现，变大的眼睛对于水下生活未必有帮助，但是，一旦那些大眼睛露出水面，就完全是另一回事了：在空气中，眼睛越大，看得越远。
显然，更大的眼睛和更好的视力使早期脊椎动物在陆地上更容易捕食，而陆地食物的诱惑力十分强大，也许正因为这，这些动物逐渐由水中转向陆地。
（节选自《大科技·科学之谜》2017年第11期；有删改）
1.下列不属于对鱼类要上岸原因的猜测一项是（ ）（3分）
A.涨潮前要花很多时间四处觅食，涨潮时开始向海岸边的岩石上游动。
B.迫于大海中生存环境的压力，因为陆地上的威胁比大海要少得多。
C.变大的眼睛在陆地可以看到更远的地方，能更有效地攻击猎物。
D.地球的环境发生了变化，有些鱼儿爬上陆地，尝试着新的生存方式。
2.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.选文着重介绍了科学家们对鱼类上岸原因进行的各种研究猜测，并未得出确定的结论。
B.选文使用的各种资料都一一说明来自科学家的研究成果，体现了求真严谨的科学精神。
C.迫于比目鱼、石斑魚、濑鱼、海鳗等的追捕猎食，拉罗汤加岛的鲇鱼会在涨潮时候上岸。
D.鱼演化成两栖动物的原因非常复杂，但如果生活环境一直不变，鱼类最后也不会上岸。
3.请结合选文，说说为什么“眼睛在两栖动物的产生过程中，比早期形成的四肢更早起到了作用”。（4分）
答：
（三）中国南北的基因差异有多大？
李晓慧
在中国，南方人与北方人在饮食、生活习惯等方面都有很大的不同。例如，一个典型的差别是：北方人爱吃肉，而南方人偏爱蔬菜。究竟是什么机制导致了这样的差异？
此次研究的基因数据来自141431名孕妇，涵盖了31个省份、37个民族。在数据分析中，研究人员发现6个在纬度上受到强烈自然选择的基因，也就是说这6个基因在南北方人群中存在遗传差异。其中三个与人体的免疫反应有关，一个与动物脂肪代谢有关。
“在人类演化中，免疫方面的基因很容易受自然选择影响。”研究人员说，如果免疫相关的功能不能提升或者不适应当地的环境，人就没有办法生存下去。从历史上看，南方与北方的自然环境差别很大，所以在免疫层面上就会存在差异，并且反应在与免疫有关的基因上。此前有媒体报道称，这说明南方人的免疫力更强，研究人员对此解释说：“其实也不一定，应该说南方人对于南方环境的适应更佳，并在基因上留下了印记。‘船到郴州止，马到郴州死，人到郴州打摆子’的古话，说的就是古时候北方人很难适应南方的环境。”
针对某些特殊的疾病，南方人确实比北方人具有更强的免疫力，但是这却可能增加患其他疾病的概率，以达到一种平衡。“疟疾曾经在中国南方肆虐，南方人群为了适应环境在基因层面发生了一些变化，使得南方人群更能够抵抗疟疾，”研究人员举例说，“但是反过来它也带来了一个副作用，突变的基因会导致地中海贫血或其他血红蛋白病，比如导致‘蚕豆病’的突变基因G6PD在南方人群中频率明显高于北方。所以我们可以看到在中国南方人群中，血红蛋白病发生的比较多。”也就是说，中国南方人群在提高抵抗疟疾能力的同时也付出了代价。 在动物脂肪代谢方面，研究者发现C型促脂肪代谢等位基因在北方明显富集，尤其在蔬菜供应比较缺乏的省份。這一等位基因可以更好地促进动物脂肪的代谢，此前这一等位基因已经被确认在南亚、欧洲、非洲人群中比较多，“这个基因在其他人群中已经有过报道，”研究人员说，“但这次是第一次在中国人群中发现南北差异。”这与南北方的饮食习惯和当地能够获取的食物有关系。北方人爱吃肉，也有能力消化肉食不是没有原因的。
从基因分析中，还可以看到人口的迁移规律在基因上留下的痕迹。比如，研究人员发现与北京的汉族人亲缘关系最近的不是北京人，而是更接近沿海省份的人口：山东、浙江、江苏、福建以及江西，这可能反映了人口向北京迁移的过程。
所有南方省份与南部沿海省份的亲缘关系更接近，而北部省份则与北部沿海省份关系密切。研究者认为这一观察结果可能反映了自1949年以来政府组织的内部移民事件以及自1979年以来中国从内陆到沿海地区的劳动力转移。
“所以我们今天看到的基因分析结果都跟中国人祖先的迁徙和演化有关系，从数据中看到的其实是历史上我们先辈迁徙和与自然抗争的基因记录。”研究人员说。
（选自《环球科学》2018年10月26日；有删改）
1.下列说法不符合原文意思的一项是（ ）（3分）
A.在中国，南方人与北方人在饮食、生活习惯等方面都有很大的不同，这与南北方人的基因遗传差异有关。
B.人为了适应环境，免疫方面的基因很容易受自然选择影响，要不人就没有办法在原来的环境里生存下去。
C.从历史上看，与北方气候寒冷干燥相比，南方气候温暖湿润易滋生细菌，所以南方人的免疫力普遍比北方人更强。
D.研究者发现，在动物脂肪代谢方面，C型促脂肪代谢等位基因在北方明显富集，北方人爱吃肉，也更能消化肉食。
2.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.“船到郴州止，马到郴州死，人到郴州打摆子”的古话，可见古时候郴州是个蛮荒之地，自然条件恶劣。
B.南方人比北方人对于某些特殊的疾病具有更强的免疫力，是因为南方人群为了适应环境在基因层面发生了变化。
C.从基因分析中，还可以看到人口的迁移规律在基因上留下的痕迹，所以分析基因可以有助于了解人口的迁移规律。
D.本文引用了一些研究人员的原话，这既体现了文章严谨求实的科学精神，又增强文章的说服力，易于被读者接受。
3.根据文意，说说下图反映的南北饮食差异的合理性。（4分）
答：
四、议论文阅读
阅读下面文段，完成后面的问题。
（一）以人为本，人工智能让生活更美好
江德斌
①人工智能可以做什么？不久前，央视播出的科技挑战节目《机智过人》第二季里，观众们看到了人工智能战胜各种“不可能”，看到了“以人为本，惠及民生”的大国智慧。无论是外骨骼机器人帮助高位截瘫女警站起来，还是脑控智能义肢助力断臂乡村教师圆“握手梦”，抑或是唇语识别等技术帮助聋哑儿童表达心愿，都让人感到人工智能解决痛点、提升生活品质的力量。
②曾经，很多人认为人工智能是高精尖科技，与自己的生活关系不大。还有一些人对人工智能不屑一顾，认为人工智能技术尚在初级阶段，与人类的灵巧、智慧没法比，还需要很长时间才能达到媲美人类智慧的水平。
③但是，随着“人机大战”轰动世界，阿尔法围棋（AlphaGo）战胜人类棋手，人们意识到，人工智能时代已经到来。《机智过人》第二季展示的项目，正是对人工智能广泛应用的浓缩。在教育、医疗、养老等领域，人工智能正在有效解决生活中的痛点，让生活更舒适、让人类更自由。
④从农业时代到工业时代、信息时代，人类社会不断发展，持续用各种工具提高生产力、解放人力，人工智能时代亦是如此。可以预见，随着人工智能服务更精准化、更丰富多样，人们能够更便捷地享受到高质量的智能服务和个性化生活。一方面，当简单性、重复性、危险性任务越来越多地由人工智能完成，既能大幅提高生产效率、节省经营成本，助力产业转型升级，又能把人们从繁重的劳动中解放出来，去从事质量更高、创造性更强的工作，使个体创造力得到更大发挥。另一方面，人工智能的创新应用，将为公众提供更多个性化、多元化、高品质的服务。人们看到的、感触到的不再是冷冰冰的高科技物件，而是充满人性化的设计、极致安全的产品。比如，在医疗领域，人机协同的手术机器人、智能诊疗助手，人机协同临床智能诊疗方案，将使医疗更智慧、更惠民。再如养老领域，视听辅助、物理辅助等智能家居设备，将大大拓展老年人的活动空间；移动社交和服务平台、情感陪护助手等，将有效满足老年人的社交需求。
⑤人工智能让“以人为本”有了更多实现方式，“以人为本”则是人工智能良性发展的基础所在。人工智能可能带来安全风险挑战，因此，人工智能法律法规、伦理规范和政策体系仍待完善。只有坚持以人为本，调动全社会参与支持人工智能发展的积极性，我们才能最大限度降低风险，确保人工智能安全、可靠、可控发展。特别是对人工智能产品研发设计人员而言，需要明晰道德规范和行为守则，设置好防火墙，应对人工智能的潜在危害。
（选自《光明日报》2018年10月12日；有删改）
1.下面对“人工智能”的理解，与文章意思相符的一项是（ ）（3分）
A.人工智能具有解决痛点、提升生活品质的力量，“以人为本，惠及民生”是人工智能发展所体现出的大国智慧。
B.人工智能完全能胜任简单性、重复性、危险性工作，人们不再需要进行繁重的劳动，从而获得更多的休闲时间。
C.人工智能能够替代医生看病，陪护照顾老年人，为公众提供更多个性化、多元化、高品质的服务。 D.人工智能只要坚持“以人为本”，就能得到良性发展，最大限度降低安全风险。
2.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A.选文开篇以央视播出的节目《机智过人》里人工智能战胜各种“不可能”的现象，引出“人工智能让生活更美好”的观点，激发读者的阅读兴趣。
B.第③段是第②段的转折和递进，指出人工智能时代已经到来，人工智能完全能媲美人类智慧，让生活更舒适、让人类更自由。
C.第④段主要通过举例论证来论述“人工智能的创新应用，将为公众提供更多个性化、多元化、高品质的服务”这一观点。
D.纵观全文，作者肯定了人工智能给人们生产生活带来便捷，同时也提出人工智能法律法规、伦理规范和政策体系需要进一步完善的看法。
3.阅读下面的材料，结合选文观点，谈谈面对人工智能的冲击，人们如何积极应对。（4分）
在2018年《中国好声音》中，宿涵用人工智能改编周杰伦的《止战之殇》和埃米纳姆的经典作品《Rap God》，最终获得总决赛五强。一夜之间成为话题人物。聊到人工智能做音乐，周杰伦则自信淡定地表示：“音乐有我在，我的创作能力是不可取代的。”
答：
（二）最快的脚步是“坚持”
宋威
①最近读书，偶然翻到一段记述，颇令人感慨。宋代诗人石曼卿做海州通判时，发现县衙对面“山岭高峻，人路不通，了无花卉点缀映照”。有一天他突发奇想，叫人用黄泥裹着桃核做成弹丸，闲暇时便一颗颗往山岭上投。几年下来，竟然“花发满山”。后来，苏轼游历此地，赋诗赞曰：“坐令空山出锦绣，倚天照海花无数。”
②空山收获繁花似锦，表面上看得益于诗人的奇思妙想和闲雅情趣，本质上则源自日复一日的坚持。数年之间，没人记得清都有谁参加过投掷游戏，也无法计算究竟有多少颗桃核最终落脚山坡。然而，可以确定的是，如果没有坚持不懈的重复播种、静谧无言的守望等待，定然不会迎来满山芳华的惊喜。其实，为学立志、干事创业，又何尝不是如此。
③“事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边，疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。”诚如诗人所言，生活之路迢遙，比拼的并非一时一地的速度。在贵州遵义草王坝村，老支书黄大发挥洒36年时光，凭着坚忍不拔的毅力、百折不挠的恒心，最终凿通“绕三重大山，过三道绝壁，穿三道险崖”的水渠，彻底改变了祖祖辈辈缺水的命运。世界上没有一蹴而就的成功，更没有从天而降的“伟力”；那些不急不躁、朝着既定目标砥砺奋进的人，才能在日积月累中抵达梦想的彼岸。
④靡不有初，鲜克有终。“坚持”二字，谈起来容易，做起来不易；做一阵子不难，做一辈子很难。苏格拉底曾给学生们布置作业，要求大家每天甩手上百下。结果，第一天所有学生都能完成，但一个月后尚能坚持者仅剩一半，一年后还在坚持的就只有柏拉图一人了。现实中，不少人在干事创业之初也都意气风发，但在漫长而艰辛的跋涉路途中，逐渐褪去了干劲与激情。殊不知，即使慢，即便遭遇挫折，只要驰而不息、久久为功，终能遇到美好风景。坚持，可说是梦想的生动注脚。
⑤当然，坚持不是不辨方向、不顾实际地盲目前进。方向正确，步履再慢也终将抵达；目标缺失，行动再快也难偿所愿。今天，随着经济快速发展，“职业版图”被快速刷新，人们面临着更多的职业选择、更快的生活节奏。在这种背景下，一些人认为积累和坚持已经落伍，下苦功夫没有前途。于是，他们以最快的脚步追求速成，开网店赚钱就去做店主，“网红”吃香了又匆忙去直播……在浮躁中，一步步陷入了低效忙乱的怪圈。对个体来说，不省思自身方位、不注重过程积累，就难免竹篮打水一场空。
⑥最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的脚步不是冲刺，而是坚持。河北塞罕坝昔日飞鸟不栖、黄沙遮面，如今绿树葱茏、天净水清，这样的绿色奇迹，映照着塞罕坝人超越半个世纪的坚守。“万事从来贵有恒。”日拱一卒的坚持，永远是打开梦想之门的金钥匙。
（选自《人民日报》2017年9月1日）
1.下面对文章的理解分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.海州县衙对面人路不通的山岭终能“花发满山”，根本原因在于诗人的奇思妙想和娴雅情趣。
B.老支书黄大发凿通水渠，改变祖辈缺水命运的事例，证明坚持才能实现梦想，到达成功的彼岸。
C.作者列举大量的事例，从不同角度多方面地论证了观点，论据充分，论证很有说服力。
D.文章紧扣“坚持”，先提出观点，再逐层分析，最后强调唯有坚持方能实现梦想。
2.下列名言不能证明“最快的脚步是‘坚持’”的是（ ）（3分）
A. 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀子
B. 只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。——杨振宁
C.一个人如果做事没有恒心，他是任何事也做不成功的。——牛顿
D. 君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。——《论语》
3. 通读全文，说说作者认为怎样才能“打开梦想之门的金钥匙”？（4分）
答：
（三）用读书支撑生命时空
田原
①读书是最好的旅行，也是一种生活理想。深入阅读是与作者最好的交流手段，也是感受时间和生命的方式。读书是生命中伴随着我们精神成长的知识年轮。只有把读书养成一种习惯，把书籍培养成我们人生中最忠实的伙伴，随着长期的积累和熏陶，我们的日常生活才会变得更加充实，我们的精神和内心世界才会变得更加开阔和富有。
②从出生起，一个有正常生命长度的人都在经历幼年、少年、青年、中年到老年这一成长和生命过程，生老病死是每个人都永远无法回避的宿命。但如果通过读书，充实和高贵的精神性就具有抗拒衰老和死亡的力量。读书不能延长我们生命的长度，但它能够拓宽我们生命的宽度和广度。 ③常读书，我们的心也许会保持湿润不会干枯。读书在丰富心灵和陶冶性情的同时，重要的是能提升你的思想和觉悟，让你在无知中获取乐趣和知识。这对于写作者尤为重要，“读书破万卷，下笔如有神”说的就是这个道理。读书的重要性还在于能让人正确判断出自己内心和外部世界发生的事情，能让人对真理和谬论、事件的本质、新闻的真伪有一个相对客观和理性的认识。
④ 300年前，发明了避雷针的富兰克林说过一句很经典的话：“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。”读书不仅能使我们的头脑更加清醒，也会使我们变得更加美好，善良的心能够抵达远方的远方。
⑤培根是英国文艺复兴时期的哲学家和散文家，他不仅说过一句家喻户晓的“知识就是力量”，还强调了“读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡”。“思考和权衡”是这句话的关键词，与“学而不思则罔”遥相呼应。但我认为“思考”與“权衡”一词同等重要，也就是说，只有通过读书和思考，我们才能看清自己的面孔和识辨别人的面目，才能建立正确的判断思维，不会轻易听信一些人的信口雌黄，才能识破欺瞒和洗脑。
⑥关于读书，中国古代文人墨客的名言不胜枚举，但我最喜欢苏轼的“腹有诗书气自华”、“读书万卷始通神”和欧阳修的“立身以立学为先，立学以读书为本”。这几句诗我认为最适合年轻的读书人。在文化信息全球化的今天，置身于被互联网和电脑手机覆盖的今天，在数以万计的图书充斥着市场、花哨外表包装华丽的垃圾图书诱惑我们眼球的今天，读书变得越来越随意。选择阅读什么样的书，与哪本书的作者真正展开心灵对话是关键中的关键。
⑦在我们有限的精力和时间里，必须有能力寻找到引领着我们上升和提升我们精神质感的书籍，正像一代文豪托尔斯泰所说的：“理性的书籍，是智慧的钥匙。”我们必须找到和拥有这把“智慧的钥匙”，这样才能打开生命中的每一道门，才能解决在漫长人生旅途中遇到的各种各样的难题。“生命不息，读书不止”、“少壮不努力，老大徒伤悲”等，都是鞭策我们读书的箴言。青年朋友们，坚持和热爱读书吧，只有锲而不舍地认真读书，才能保证我们迟早会变成一个充满智慧、内心富有的人，才会赋予我们坦然面对衰老和死亡的勇气。坚持读书不仅会让我们在这个世界上活得更加体面和更有尊严，也会拉近我们与星空和宇宙的距离。
（选自《 人民周刊 》2018年第20期；有删改）
1.本文善于引用名言来阐明自己的观点。下列对作者用意表述正确的一项是（ ）（3分）
A.“读书破万卷，下笔如有神”，说明通过读书多积累好词好句，写作的时候就会得心应手。
B.“腹有诗书气自华”和“读书万卷始通神”，鼓励年轻人博览群书，气质才华自然横溢，把书读透，就会通于神灵，才能非凡。
C.“理性的书籍，是智慧的钥匙”，说明我们在有限的精力和时间里，要善于寻找能提升思想和觉悟的书籍，才能解决各种人生的难题。
D.“少壮不努力，老大徒伤悲”，劝勉青年学子奋发图强，不虚度光阴，这一生才能活得更有价值和更有尊严。
2.下列对原文的分析和理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A.本文采用总分总的结构，围绕“读书与坚持”的关系展开论述，先提出问题，后分析问题和解决问题，条理清晰，层次分明。
B.本文语言简洁准确，同时不失生动形象，如第①段运用比喻手法，突出读书对人生的重要作用，使观点更具说服力和感染力。
C.本文能从前人观点中引申见解，如第⑤段作者根据培根的名言而进一步强调只有通过读书和思考，才能不轻易听信一些人的信口雌黄。
D.本文具有针对性和时代感，第⑥段联系当今读书变得越来越随意的问题，强调选择阅读什么样的书来进行深度阅读是关键中的关键。
3.阅读下面材料，结合选文，简要谈谈如何在文化信息全球化时代开展阅读推广活动。（4分）
2017年新年伊始，文化类节目火爆荧屏。《见字如面》《中国诗词大会》《朗读者》……档档节目都获得好口碑。2018年《一本好书》开播。这个节目主要解读《月亮与六便士》《三体》等12本经典之作，首创场景式读书节目，360度沉浸式舞台化场景，以舞台戏剧、片段朗读、影像图文插播等手段，呈现书中的情节冲突、人物性格、优美语言。
答：
一、课内文言文阅读
阅读下面文段，完成后面的问题。
（一）三峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）
（1）自三峡七百里中（ ）
（2）沿溯阻绝（ ）
（3）林寒涧肃（ ）
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）自非亭午夜分，不见曦月。
译：
（2）清荣峻茂，良多趣味。
译：
3.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A.文章先总写三峡的山，再按春夏秋冬的顺序写三峡的水。
B.“自非亭午夜分，不见曦月”侧面烘托山之高，让人感到三峡的狭窄。
C.“其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”，用夸张手法更加突出了夏季江水暴涨后的水流之疾。
D.“高猿长啸”一句中以“高”形容猿，指明是高山上的猿，以“长”形容啸，写出送声长远，暗示是在长峡之中，渲染了秋天的萧瑟气氛。
（二）马说
韩愈
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也。
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
1.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）
（1）一食或尽粟一石（ ）
（2）且欲与常马等不可得（ ）
（3）执策而临之（ ）
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
译：
（2）其真无马邪？其真不知马也！
译：
3.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A.全文结构精巧，先从反面提出问题，再从正面展开议论。
B.文章用托物寓意的写法，以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主。
C.千里马被埋没的根本原因是食马者“不知马”。
D.作者希望统治者能识别人才重用人才。
（三）醉翁亭记
欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
1.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）
（1）得之心而寓之酒也（ ）
（2）云归而岩穴暝（ ）
（3）太守谓谁（ ）
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
译：
（2）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。
译：
3.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A.第一段写景，山与泉相依，泉与亭相衬，山水亭台，一应俱全，构成诗一般的优美境界。
B.第二段写山间朝暮之景和四时之景的变化，进一步突出“山水之乐”。
C.第四段写残阳息于山头是静态，人影散乱是动态，静的景物和动的人群彼此映衬，相得益彰。
D.全文句子几乎都用“也”收束句尾，达到21个之多，稍嫌重复累赘。
（四）鱼我所欲也
《孟子》
魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。
万钟则不辩礼义而受之。万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
1.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）
（1）故患有所不辟（ ）
（2）贤者能勿丧耳（ ）
（3）万钟于我何加焉（ ）
2.把文中画线的句子译成现代汉语。（4分）
（1）生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。
译：
（2）是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
译：
3.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A.作者开篇用“鱼”与“熊掌”作类比，从正面提出自己的观点：舍生取义。
B.作者在第二段先从反面举了一个“不食嗟来之食”的例子，又从正面举了一个“万钟则不辩礼义而受之”的例子，来阐述道理。
C.作者在文中运用了正反对比论证和举例论证等方法，对“舍生取义”进行了严密的论证。
D.文章告诉读者：无论在任何情况下人都应该保有自己的“本心”，只要“本心”在，人就能经受得起考验，失去“本心”就会做出有损于人格的事来。
（五）曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能遠谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）
（1）肉食者鄙（ ）
（2）弗敢加也（ ）
（3）一鼓作气（ ）
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）忠之属也。可以一战。
译：
（2）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
译：
3.下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A.“肉食者鄙，未能远谋”一句在全文中的作用：为下文写庄公作铺垫，衬托了曹刿的远见卓识。
B.文中“忠之属也”具体指的是：小大之狱，虽不能察，必以情。
C.本文详略得当，第一段详写进见时的对答，略写进见的细节；第二段略写人物指挥作战，详写战场情景；第三段详写曹刿的解答，略写庄公的问话。
D.齐鲁长勺之战告诉我们：取信于民是作战的先决条件，善于把握进攻和追击的时机很关键。
（六）岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日。
1.解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）
（1）则有去国怀乡（ ）
（2）宠辱偕忘（ ）
（3）吾谁与归（ ）
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）政通人和，百废具兴。
译：
（2）上下天光，一碧万顷。
译：
3.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A.文章第二段用神来之笔再现岳阳楼的宏伟景象，照应题目，领起下文。
B.古仁人“不以物喜，不以己悲”的境界非常高，这类人在生活中也很常见，我们应该努力学习他们。
C.第三、四两段一悲一喜、一阴一晴、两相对照，情随景生、情景交融，有诗一般的意境。
D.本文内容充实，情感丰富，融叙事、写景、议论、抒情于一炉。
二、课外文言文阅读
阅读下面的文言文，回答后面的问题。
（一）
董仲舒，广川人也。以治春秋，孝景时为博士。下帷讲诵，弟子传以久次①相受业，或莫见其面，盖三年董仲舒不观於舍园，其精如此。进退容止，非礼不行，学士皆师尊之。董仲舒为人廉直。是时方外攘四夷，公孙弘②治春秋不如董仲舒，而弘希世用事，位至公卿。董仲舒以弘为从谀。弘疾之，乃言上曰：“独董仲舒可使相胶西王。”胶西王素闻董仲舒有行，亦善待之。董仲舒恐久获罪，疾免居家至卒终不治产业以脩学著书为事。 （节选自《儒林列传》；有删改）
[注释]①久次：指学辈先后；②公孙弘：字季，为西汉名臣。
1.下列各项中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A.或莫见其面/或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至
B.以治春秋/孤岂欲卿治经为博士邪
C.是时方外攘四夷/斯是陋室，惟吾德馨
D.乃言上曰/问今是何世，乃不知有汉
2.请用三条“/”给文中画线句子断句。（3分）
疾 免 居 家 至 卒 终 不 治 产 业 以 脩 学 著 书 为 事
3.结合选文，说说董仲舒是一位怎样的人。（3分）
答：
（二）
王冕，字服周。时宸濠①反，长吏多奔窜。冕募勇壮士，得死士数千人，从王守仁攻复南昌。宸濠还救，至鄱阳湖，两军相拒。濠尽出金制犒士，殊死战，官军不利。冕密白守仁，以小艇实苇于中拟建昌人语就贼舰乘风举火。濠兵大惊，遂溃败，焚溺死者无算。辽东妖贼作乱，突入关。侍吏欲扶冕趋避，冕不可，曰：“吾有亲在。”急趋母所，执兵以卫。贼至，冕奋前救之，被执。胁以刃，大骂，遂见害。后有司祠祀。
（节选自《明史·列传》；有删改）
[注释]①宸濠：即朱宸濠，明太祖朱元璋五世孙。
1.下列各项中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A.时宸濠反/寒暑易节，始一反焉
B.冕密白守仁/余强饮三大白而别
C.大骂，遂见害/但当涉猎，见往事耳
D.执兵以卫/今南方已定，兵甲已足
2.请用三条“/”给文中画线句子断句。（3分）
以 小 艇 实 苇 于 中 拟 建 昌 人 语 就 贼 舰 乘 风 举 火
3.结合选文，说说王冕为什么会被“有司祠祀”？（3分）
答：
（三）
谢应芳，自幼笃志好学，潜心性理，以道义名节自励。郡辟①教乡校子弟，先质后文，诸生皆循循雅饬。有举为三衢书院山长者，不就。及天下兵起，避地吴中，吴人争延致为弟子师。久之江南底定始来归年逾七十矣。徙居芳茂山，一室萧然，晏如也。年益高，学行益劭②。达官缙绅过郡者，必访于其庐，应芳布衣韦带与之抗礼。议论必关世教，切民隐，而导善之志不衰。诗文雅丽蕴藉，而所自得者，理学为深。
（节选自《明史·儒林》；有删改）
[注释]①辟：指君主招来，授予官职。这里是指郡县的人请他来做老师；②劭：劝勉，自强。
1.下列各项中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A.自幼笃志好学/自非亭午夜分，不见曦月
B.诸生皆循循雅饬/皆以美于徐公
C.達官缙绅过郡者/人恒过，然后能改
D.而导善之志不衰/便扶向路，处处志之
2.请用三条“/”给文中画线句子断句。（3分）
久 之 江 南 底 定 始 来 归 年 逾 七 十 矣
3.结合选文，说说谢应芳有哪些“学行”值得我们学习？（3分）
答：
（四）
钱瑛，年十三能应秋试。及长，值元季乱，奉祖本和及母避难，历五六年。遇贼，缚本和，瑛奔救，并缚之。本和哀告贳其孙，瑛泣请代不已，贼怜而两释之。时瑛母亦被执，瑛妻张从伏莽中窥见，即趋出，谓贼曰：姑老矣，请缚我。贼从之，既就缚，掷袖中鞋与姑，诀曰：妇无用此矣。且行且睨姑，稍远即骂贼不肯行。贼持之急骂益厉贼怒攒刃刺杀之。是定，有司知瑛贤，凡三荐，并以亲老辞。
（节选自《明史·孝义》；有删改）
1.下列各项中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A.及长，值元季乱/后值倾覆，受任于败军之际
B.瑛奔救/猛浪若奔
C.贼从之，既就缚/从小丘西行百二十步
D.有司知瑛贤/有亭翼然临于泉上者
2.请用三条“/”给文中画线句子断句。（3分）
贼 持 之 急 骂 益 厉 贼 怒 攒 刃 刺 杀 之
3.结合选文，说说钱瑛夫妇面对贼人是怎么做的，结果怎样。（3分）
答：
（五）
杜瑛，字文玉，金①将亡，瑛搜访诸书，尽读之读辄不忘而究其指趣古今得失如指诸掌。术者言其所居下有藏金，家人欲发视，辄止之。后来居者果得黄金百斤，其不苟取如此。世祖②南伐，召见问计，瑛从容对曰：“人君所恃以为国者，法与兵、食三事而已。国无法不立，人无食不生，乱无兵不守。今宋皆蔑之，殆将亡矣，兴之在圣主。若控襄樊之师，以捣其背，大业可定矣。”帝悦，心贤瑛，谓可大用，命从行，以疾弗果。
（节选自《元史·列传》；有删改）
[注释]①金：金朝，女真族建立的封建王朝；②世祖：即元世祖，忽必烈。
1.下列各项中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A.金将亡/河曲智叟亡以应
B.后来居者果得黄金百斤/未果，寻病终
C.其不苟取如此/其真不知马也
D.若控襄樊之师/若有作奸犯科及为忠善者
2.请用三条“/”给文中画线句子断句。（3分）
尽 读 之 读 辄 不 忘 而 究 其 指 趣 古 今 得 失 如 指 诸 掌
3.根据选文，说说杜瑛有哪些与众不同之处？（3分）
答：
（六）
段直，字正卿，山西泽州晋城人。时盗贼充斥，直聚其乡党族属，结垒自保，后为泽州长官。泽民多避兵未还者，直命籍其田庐于亲戚邻人之户，且约曰：“俟业主至，当析而归之。”逃民闻之多来还者命归其田庐如约民得安业。素无产者，则出粟赈之；为他郡所俘掠者，出财购之；以兵死而暴露者，收而瘗之。未几，泽为乐土。在官二十年，多有惠政。朝廷特命提举本州学校事，未拜而卒。 （节选自《元史·列传》；有删改）
1.下列各项中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A.俟业主至/俟其欣悦，则又请焉
B.素无产者/则素湍绿潭，回清倒影
C.则出粟赈之/余则缊袍敝衣处其间
D.为他郡所俘掠者/孤岂欲卿治经为博士邪
2.请用三条“/”给文中画线句子断句。（3分）
逃 民 闻 之 多 来 还 者 命 归 其 田 庐 如 约 民 得 安 业
3.结合选文，说说段直实施哪些做法使“泽为乐土”？（3分）
答：
（七）
唐柴绍①之弟某，有材力，轻矫迅捷，踊身而上，挺然若飞，十余步乃止。太宗令取赵公长孙无忌鞍鞯②，仍先报无忌，令其守备。其夜，见一物如鸟飞入宅内割双革登而去追之不及。又遣取丹阳公主镂金函枕，飞入内房，以手捻土公主面上，举头，即以他枕易之而去。至晓乃觉。尝著吉莫靴走上砖城，且至女墙，手无攀引。又以足蹈佛殿柱，至檐头，捻掾覆上。越百尺楼阁，了无障碍。时人号为壁龙。
（节选自《太平广记》；有删改）
[注释] ①柴绍：字嗣昌，唐朝大将；②鞍鞯：马鞍子和垫在马鞍子下面的东西。
1.下列各项中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A.挺然若飞/曾不若孀妻弱子
B.即以他枕易之而去/寒暑易节，始一反焉
C.至晓乃觉/性行淑均，晓畅军事
D.又以足蹈佛殿柱/皆以美于徐公
2.请用三条“/”给文中画线句子断句。（3分）
见 一 物 如 鸟 飞 入 宅 内 割 双 革 登 而 去 追 之 不 及
3.结合选文，说说当时人们为什么称柴某为“壁龙”？（3分）
答：
（八）
何腾蛟，字云从，贵州黎平卫人。天启元年举于乡。崇祯中授南阳知县。地四达，贼出没其间，数被挫去。已而破贼安皋山斩首四百余级又讨平土寇，益知名。迁兵部主事，进员外郎，出为怀来兵备佥事，调口北道。才谞精敏，所在见称。遭母忧，巡抚刘永祚荐其贤，乞夺情任事。腾蛟不可，固辞归。服①除，起淮徐兵备佥事。讨平土寇，部内宴然。
（节选自《明史·列传》；有删改）
[注释]①服：服丧。
1.下列各项中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A.地四达/不求闻达于诸侯
B.益知名/香远益清，亭亭净植
C.才谞精敏/初极狭，才通人
D.固辞归/汝心之固，固不可彻
2.请用三条“/”给文中画线句子断句。（3分）
已 而 破 贼 安 皋 山 斩 首 四 百 余 级 又 讨 平 土 寇
3.根据选文，说说文章写了何腾蛟的哪些功绩？（3分）
答：
（九）宋太宗学书
太宗朝，有王著者学右军书，深得其法，侍书翰林。帝听政之余，留心笔札①，数遣内侍持书示著，著每以为未善，太宗益刻意临学。又以问著，对如初。或询其意，著曰：“书固佳矣，若遽称善，恐帝不复用意矣。”其后帝笔法精绝超越前古世以为由著之规益也。
（选自王辟之《渑水燕谈录》卷七）
[注释]①笔札：书法。
1.下列各组句子加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A.有王著者学右军书/即书诗四句
B.数遣内侍持书示著/几死者数矣
C.又以问著/以中有足乐者
D.或询其意/而或长烟一空
2.请用三条“/”给文中画线句子断句。（3分）
其 后 帝 笔 法 精 绝 超 越 前 古 世 以 为 由 著 之 规 益 也
3.这个故事给你什么启示？（3分）
答：
（十）读书五失
清袁文清尝云：“予少时读书有五失：泛观而无所择，其失博而寡要；好古人言行，意常退缩而不敢望，其失懦而无立；纂录故实①，一未终而更端，其失劳而无功；闻人之长将疾趋而从之辄出其后其失欲速而好高；喜学为文，未能蓄其本，其失又甚焉者也！”
[注释] ①故实：往事。更端：换个开头。
1.下列句子中加点词语的意思或用法不相同的一项是（ ）（3分）
A.其失博而寡要/轻诺必寡信
B.纂录故实/手自笔录，计日以还
C.将疾趋而从之/虽乘奔御风，不以疾也
D.其失又甚焉者也/失之东隅收之桑榆
2.请用三条“/”给文中画线句子断句。（3分）
聞 人 之 长 将 疾 趋 而 从 之 辄 出 其 后 其 失 欲 速 而 好 高
3.结合选文，说说读书应该怎样避免过失？（3分）
答：
（十一）邴原泣学
邴原少孤，数岁时，过书舍①而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰童子苟有志吾徒相教不求资也。于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。
（选自《初潭集》）
[注释]①书舍：书塾。
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A.童子苟有志/苟全性命于乱世
B.凡得学者/所识穷乏者得我而为之
C.于是遂就书/自是指物作诗立就
D.过书舍而泣/及鲁肃过寻阳 2.请用三条“/”给文中画线句子断句。（3分）
师 曰 童 子 苟 有 志 吾 徒 相 教 不 求 资 也
3.我们可以从邴原身上学习到什么精神？（3分）
答：
（十二）许怀德见举人
许怀德为殿帅尝有一举人因怀德乳姥求为门客怀德许之。举子曳襕①拜于庭下，怀德据座受之。人谓怀德武人，不知事体，密谓之曰：“举人无没阶之礼②，宜少降接也。”怀德应之曰：“我得打乳姥关节秀才，只消如此待之！”
（选自《梦溪笔谈》）
[注释]①襕：衣服，古时上下衣相连的服装；②没阶之礼：在台阶以下，是古时地位卑贱的人拜见尊者时的大礼。
1.下列各组句子中，加点字意思相同的一项是（ ）（3分）
A.许之/潭中鱼可百许头
B.没阶之礼/只消如此待之
C.宜少降接/宾客意少舒
D.只消如此待之/待君久不至
2.请用三条“/”给文中画线句子断句。（3分）
许 怀 德 为 殿 帅 尝 有 一 举 人 因 怀 德 乳 姥 求 为 门 客 怀 德 许 之
3.从许怀德对举人来拜见的态度，可以看出他是一个怎样的人？（3分）
答：
三、说明文阅读
阅读下面文段，完成后面的问题。
（一） 鸡叫的学问
鸡叫声，一定是全世界人民普及率最高的一种鸟叫啦。在各国的童谣中，公鸡喔喔叫、母鸡咯咯哒、小鸡叽叽叽得到了深入地科普。
在《动物认知》杂志发表的论文显示，鸡的沟通方式相当复杂，包括了一系列不同的视觉展示和至少24种不同的鸣叫。家鸡拥有复杂的指示沟通能力，这包括呼唤、展示和啼叫等传递信息的信号。例如，当有危险时，它们用此发出警报、召唤同伴等。
《水浒传》里，杨雄、石秀和时迁在投奔梁山途中投宿于祝家庄，擅长偷窃的时迁偷吃了酒店的报晓雄鸡且拒不赔偿，因而与祝家庄发生矛盾，引出了梁山好汉“三打祝家庄”的故事。这段由“偷鸡”引发大规模武装冲突的情节，其实并不夸张。在《水浒传》故事发生的北宋时代，并非人人都能在家中设置计时工具，因此报晓鸡实际上充当了闹钟甚至是村落钟楼的作用，由此可见鸡叫与人的生活密切相关。那么，公鸡是如何鸣叫的呢？
家鸡通常多只公鸡和一群母鸡生活在一起，形成社会团体。养过鸡的都知道，每只公鸡都有一定的社会地位，彼此按战斗力排出高低，其中有一只最厉害的公鸡是鸡王，优先享有母鸡和食物。那么，在这种鸡群里公鸡们早晨是怎么打鸣的呢？研究发现，在鸡群中地位最高的雄鸡，扮演着率先鸣叫的领导角色，而其他公鸡则会严格按在种群中地位高低依次鸣叫。
为什么公鸡有“打鸣”报晓的习性呢？其背后的具体机制，经研究大致有以下几种：外界光线、声音影响和鸡自身的生命节律的综合作用；同时，鸡在外界的强烈刺激下，生命节律会被扰乱，从而发生“半夜鸡叫”的现象。故除了故事中周扒皮半夜学鸡叫，通过声音的影响，促进公鸡鸣叫以外，让公鸡打鸣的因素还很多。
还有些时候，因为激素水平的变化，母鸡也会“打鸣”，而这往往被古人认为不够吉利，在一些传统上歧视女性的文化中就更是如此。不过，在科学昌明的现代社会，我们并不需要对此大惊小怪。
母鸡到底会不会在下蛋后“咯咯叫”呢？研究表明，在野生鸡群中，大多数母鸡并不会在产蛋后咯咯叫，而是会快速离去，以免引来天敌盗走鸡蛋。一些人工饲养的母鸡，会在产蛋后发出咯咯叫声。研究推断，母鸡下蛋后的鸣叫，既不是感叹生产，也不是召唤同伴，更不是炫耀自身，也完全没计划有要呼唤人类来“收获”它的蛋。研究成果表明，饲养的母鸡产蛋后的鸣叫声很可能是在发出拒绝性骚扰的信号。
关于鸡妈妈是否认识小鸡的问题，奥地利动物学家曾设计了实验来解答这个问题。他制作了一只黄鼠狼标本，并在肚中安装设备播放小鸡叽叽叫的声音，另外在一旁设置了一只落单小鸡，用胶带封住嘴不让其发声。然后拉着黄鼠狼慢慢靠近母鸡，看其反应。诡异的是，母鸡见状后勃然大怒，冲向小鸡猛啄，之后将黄鼠狼标本扣在翅膀下，发出咯咯的疼爱声。实验证明，母鸡压根不认识刚刚出生的小鸡，也不知道小鸡是它的儿女，仅仅是依靠小鸡发出的叽叽叽的叫声作为信号来进行本能的保护行为而已。
（选自2018年10月25日“中国科学院官网”；有删改）
1.下列对“鸡叫的学问”理解不正确的一项是（ ）（3分）
A.在各国的童谣中，鸡叫声深入人心，公鸡、家鸡、小鸡的叫声各有不同，它们借此表达不同的意思。
B.专业研究人员发现，家鸡的叫声有着复杂的含义，包括召唤同伴，展示和啼叫等各种传递信息的信号。
C.在一处鸡群中，早晨最先打鳴的是地位最高的公鸡，这既是一种领导者地位的象征，也是责任的体现。
D.有关研究认为，一些人工饲养的母鸡下蛋后“咯咯叫”，很可能是为了拒绝性骚扰，而不是呼唤人类。
2.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.选文依次从公鸡打鸣、半夜鸡叫、母鸡产蛋的鸣叫、小鸡的叫声几方面说明了关于鸡叫的学问。
B.引用《水浒传》里时迁偷吃报晓雄鸡一事，是为了说明由“偷鸡”引发大规模武装冲突的情节可信。
C.动物学家的实验中，母鸡勃然大怒地猛啄小鸡，是因为它不知这只未“叽叽”叫的小鸡是自己的孩子。
D.综合运用了列数据、举例子等说明方法，很有说服力而简明地介绍了鸡的相当复杂的沟通方式。
3.美国总统亚伯拉罕·林肯曾经说过：“母鸡是最聪明的动物，因为她只在下完蛋后才高声炫耀。”请结合选文，分析这句话的不科学之处。（4分）
答： （二）3亿年前，鱼儿为什么要上岸？
代小佩
鱼类为何如此大费周折辗转至陆地呢？对此科学家们进行了各种研究猜测。
一篇发表在《美国博物学家》杂志上的文章显示，科学家对生活在拉罗汤加岛上的鲇鱼进行了研究，这种鱼善于在陆地上生活，处于鱼类进化到陆地动物过程之间。它们大多数时间在水里，涨潮前会花很多时间四处觅食，但涨潮时，它们就开始向海岸边的岩石上游动。虽然只有鳃，但在岸边它们仍能从飞溅的海水，以及潮湿的岩缝中获取所需的氧气。
不过，为什么它们会在涨潮的时候上岸呢？研究人员发现，涨潮的时候，一些捕食者正在追捕猎食它们，如比目鱼、石斑鱼、濑鱼和海鳗。但是这些鱼没有一个可以跟着鲇鱼爬上岸的。该研究的主要负责人说：“拉罗汤加岛的鲇鱼首次证明了环境压力是驱使鱼从水里迁移到岸上的一个原因。”
当然，对于刚爬上岸的鱼类来说，也有很多食肉动物生活在陆上。但4亿年前，大海里有很多可怕的食肉动物，陆地上却没有多少威胁，或许这使得鱼类慢慢地迁移进化到陆地上。
此外，2017年西北大学学者提出，看到远方也许是鱼类离开海洋的助力之一。虽然鱼类早已拥有视觉，但水下环境无法让它们把视力物尽其用。
根据化石资料，在鱼类登陆的过程中，眼部结构的改变让它们越来越多地享用到视觉带来的好处。在大约3.9亿至2.5亿年前，一种先进的鱼类——希望螈目逐渐脱离水生。化石测量显示，它们的双眼尺寸增长到原来的3倍，这意味着与视觉能力息息相关的瞳孔大小出现增长。与此同时，和其它一些鱼类一样，它们的眼窝由两侧移到头部顶端。在这个位置，鱼可以通过贴近水面，看到水面之上的虫类猎物，甚至可以把眼睛探出水面。
如果一只动物只能看到附近的事物，这意味着它们大部分行为只是对即将发生的刺激做出反应，而看到更远的地方，让复杂决定的出现成为可能。如何能更有效地攻击猎物、躲避捕食者的突袭，爬上陆地或许是水下生命作出的一个重要决定。
然而，也有科学家认为，演化的原因非常复杂，受各种因素的影响与制约。比如身体结构的变化、环境的变化等。如果生活环境一直不变，鱼类或许最后也不会爬上陆地。
（节选自2018年12月7日《科技日报》；有删改）
链接：
美国伊利诺伊州西北大学的神经系统科学家马尔科姆·麦克伊万发现，眼睛在两栖动物的产生过程中，比早期形成的四肢更早起到了作用。
麦克伊万和他的同事们测量了3.9亿年前至2.6亿年前的59个四足动物化石的眼眶。他们发现在这一时期内，动物眼眶的大小呈戏剧性增长。让麦克伊万最吃惊的是，这些动物眼睛的变化，比它们长出能带它们上岸的四肢更早。
麦克伊万和他的同事们用从现存生物中得到的实验数据，模拟这些史前生物的眼睛能看到的水面上的和水下的情景。他们发现，变大的眼睛对于水下生活未必有帮助，但是，一旦那些大眼睛露出水面，就完全是另一回事了：在空气中，眼睛越大，看得越远。
显然，更大的眼睛和更好的视力使早期脊椎动物在陆地上更容易捕食，而陆地食物的诱惑力十分强大，也许正因为这，这些动物逐渐由水中转向陆地。
（节选自《大科技·科学之谜》2017年第11期；有删改）
1.下列不属于对鱼类要上岸原因的猜测一项是（ ）（3分）
A.涨潮前要花很多时间四处觅食，涨潮时开始向海岸边的岩石上游动。
B.迫于大海中生存环境的压力，因为陆地上的威胁比大海要少得多。
C.变大的眼睛在陆地可以看到更远的地方，能更有效地攻击猎物。
D.地球的环境发生了变化，有些鱼儿爬上陆地，尝试着新的生存方式。
2.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.选文着重介绍了科学家们对鱼类上岸原因进行的各种研究猜测，并未得出确定的结论。
B.选文使用的各种资料都一一说明来自科学家的研究成果，体现了求真严谨的科学精神。
C.迫于比目鱼、石斑魚、濑鱼、海鳗等的追捕猎食，拉罗汤加岛的鲇鱼会在涨潮时候上岸。
D.鱼演化成两栖动物的原因非常复杂，但如果生活环境一直不变，鱼类最后也不会上岸。
3.请结合选文，说说为什么“眼睛在两栖动物的产生过程中，比早期形成的四肢更早起到了作用”。（4分）
答：
（三）中国南北的基因差异有多大？
李晓慧
在中国，南方人与北方人在饮食、生活习惯等方面都有很大的不同。例如，一个典型的差别是：北方人爱吃肉，而南方人偏爱蔬菜。究竟是什么机制导致了这样的差异？
此次研究的基因数据来自141431名孕妇，涵盖了31个省份、37个民族。在数据分析中，研究人员发现6个在纬度上受到强烈自然选择的基因，也就是说这6个基因在南北方人群中存在遗传差异。其中三个与人体的免疫反应有关，一个与动物脂肪代谢有关。
“在人类演化中，免疫方面的基因很容易受自然选择影响。”研究人员说，如果免疫相关的功能不能提升或者不适应当地的环境，人就没有办法生存下去。从历史上看，南方与北方的自然环境差别很大，所以在免疫层面上就会存在差异，并且反应在与免疫有关的基因上。此前有媒体报道称，这说明南方人的免疫力更强，研究人员对此解释说：“其实也不一定，应该说南方人对于南方环境的适应更佳，并在基因上留下了印记。‘船到郴州止，马到郴州死，人到郴州打摆子’的古话，说的就是古时候北方人很难适应南方的环境。”
针对某些特殊的疾病，南方人确实比北方人具有更强的免疫力，但是这却可能增加患其他疾病的概率，以达到一种平衡。“疟疾曾经在中国南方肆虐，南方人群为了适应环境在基因层面发生了一些变化，使得南方人群更能够抵抗疟疾，”研究人员举例说，“但是反过来它也带来了一个副作用，突变的基因会导致地中海贫血或其他血红蛋白病，比如导致‘蚕豆病’的突变基因G6PD在南方人群中频率明显高于北方。所以我们可以看到在中国南方人群中，血红蛋白病发生的比较多。”也就是说，中国南方人群在提高抵抗疟疾能力的同时也付出了代价。 在动物脂肪代谢方面，研究者发现C型促脂肪代谢等位基因在北方明显富集，尤其在蔬菜供应比较缺乏的省份。這一等位基因可以更好地促进动物脂肪的代谢，此前这一等位基因已经被确认在南亚、欧洲、非洲人群中比较多，“这个基因在其他人群中已经有过报道，”研究人员说，“但这次是第一次在中国人群中发现南北差异。”这与南北方的饮食习惯和当地能够获取的食物有关系。北方人爱吃肉，也有能力消化肉食不是没有原因的。
从基因分析中，还可以看到人口的迁移规律在基因上留下的痕迹。比如，研究人员发现与北京的汉族人亲缘关系最近的不是北京人，而是更接近沿海省份的人口：山东、浙江、江苏、福建以及江西，这可能反映了人口向北京迁移的过程。
所有南方省份与南部沿海省份的亲缘关系更接近，而北部省份则与北部沿海省份关系密切。研究者认为这一观察结果可能反映了自1949年以来政府组织的内部移民事件以及自1979年以来中国从内陆到沿海地区的劳动力转移。
“所以我们今天看到的基因分析结果都跟中国人祖先的迁徙和演化有关系，从数据中看到的其实是历史上我们先辈迁徙和与自然抗争的基因记录。”研究人员说。
（选自《环球科学》2018年10月26日；有删改）
1.下列说法不符合原文意思的一项是（ ）（3分）
A.在中国，南方人与北方人在饮食、生活习惯等方面都有很大的不同，这与南北方人的基因遗传差异有关。
B.人为了适应环境，免疫方面的基因很容易受自然选择影响，要不人就没有办法在原来的环境里生存下去。
C.从历史上看，与北方气候寒冷干燥相比，南方气候温暖湿润易滋生细菌，所以南方人的免疫力普遍比北方人更强。
D.研究者发现，在动物脂肪代谢方面，C型促脂肪代谢等位基因在北方明显富集，北方人爱吃肉，也更能消化肉食。
2.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.“船到郴州止，马到郴州死，人到郴州打摆子”的古话，可见古时候郴州是个蛮荒之地，自然条件恶劣。
B.南方人比北方人对于某些特殊的疾病具有更强的免疫力，是因为南方人群为了适应环境在基因层面发生了变化。
C.从基因分析中，还可以看到人口的迁移规律在基因上留下的痕迹，所以分析基因可以有助于了解人口的迁移规律。
D.本文引用了一些研究人员的原话，这既体现了文章严谨求实的科学精神，又增强文章的说服力，易于被读者接受。
3.根据文意，说说下图反映的南北饮食差异的合理性。（4分）
答：
四、议论文阅读
阅读下面文段，完成后面的问题。
（一）以人为本，人工智能让生活更美好
江德斌
①人工智能可以做什么？不久前，央视播出的科技挑战节目《机智过人》第二季里，观众们看到了人工智能战胜各种“不可能”，看到了“以人为本，惠及民生”的大国智慧。无论是外骨骼机器人帮助高位截瘫女警站起来，还是脑控智能义肢助力断臂乡村教师圆“握手梦”，抑或是唇语识别等技术帮助聋哑儿童表达心愿，都让人感到人工智能解决痛点、提升生活品质的力量。
②曾经，很多人认为人工智能是高精尖科技，与自己的生活关系不大。还有一些人对人工智能不屑一顾，认为人工智能技术尚在初级阶段，与人类的灵巧、智慧没法比，还需要很长时间才能达到媲美人类智慧的水平。
③但是，随着“人机大战”轰动世界，阿尔法围棋（AlphaGo）战胜人类棋手，人们意识到，人工智能时代已经到来。《机智过人》第二季展示的项目，正是对人工智能广泛应用的浓缩。在教育、医疗、养老等领域，人工智能正在有效解决生活中的痛点，让生活更舒适、让人类更自由。
④从农业时代到工业时代、信息时代，人类社会不断发展，持续用各种工具提高生产力、解放人力，人工智能时代亦是如此。可以预见，随着人工智能服务更精准化、更丰富多样，人们能够更便捷地享受到高质量的智能服务和个性化生活。一方面，当简单性、重复性、危险性任务越来越多地由人工智能完成，既能大幅提高生产效率、节省经营成本，助力产业转型升级，又能把人们从繁重的劳动中解放出来，去从事质量更高、创造性更强的工作，使个体创造力得到更大发挥。另一方面，人工智能的创新应用，将为公众提供更多个性化、多元化、高品质的服务。人们看到的、感触到的不再是冷冰冰的高科技物件，而是充满人性化的设计、极致安全的产品。比如，在医疗领域，人机协同的手术机器人、智能诊疗助手，人机协同临床智能诊疗方案，将使医疗更智慧、更惠民。再如养老领域，视听辅助、物理辅助等智能家居设备，将大大拓展老年人的活动空间；移动社交和服务平台、情感陪护助手等，将有效满足老年人的社交需求。
⑤人工智能让“以人为本”有了更多实现方式，“以人为本”则是人工智能良性发展的基础所在。人工智能可能带来安全风险挑战，因此，人工智能法律法规、伦理规范和政策体系仍待完善。只有坚持以人为本，调动全社会参与支持人工智能发展的积极性，我们才能最大限度降低风险，确保人工智能安全、可靠、可控发展。特别是对人工智能产品研发设计人员而言，需要明晰道德规范和行为守则，设置好防火墙，应对人工智能的潜在危害。
（选自《光明日报》2018年10月12日；有删改）
1.下面对“人工智能”的理解，与文章意思相符的一项是（ ）（3分）
A.人工智能具有解决痛点、提升生活品质的力量，“以人为本，惠及民生”是人工智能发展所体现出的大国智慧。
B.人工智能完全能胜任简单性、重复性、危险性工作，人们不再需要进行繁重的劳动，从而获得更多的休闲时间。
C.人工智能能够替代医生看病，陪护照顾老年人，为公众提供更多个性化、多元化、高品质的服务。 D.人工智能只要坚持“以人为本”，就能得到良性发展，最大限度降低安全风险。
2.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A.选文开篇以央视播出的节目《机智过人》里人工智能战胜各种“不可能”的现象，引出“人工智能让生活更美好”的观点，激发读者的阅读兴趣。
B.第③段是第②段的转折和递进，指出人工智能时代已经到来，人工智能完全能媲美人类智慧，让生活更舒适、让人类更自由。
C.第④段主要通过举例论证来论述“人工智能的创新应用，将为公众提供更多个性化、多元化、高品质的服务”这一观点。
D.纵观全文，作者肯定了人工智能给人们生产生活带来便捷，同时也提出人工智能法律法规、伦理规范和政策体系需要进一步完善的看法。
3.阅读下面的材料，结合选文观点，谈谈面对人工智能的冲击，人们如何积极应对。（4分）
在2018年《中国好声音》中，宿涵用人工智能改编周杰伦的《止战之殇》和埃米纳姆的经典作品《Rap God》，最终获得总决赛五强。一夜之间成为话题人物。聊到人工智能做音乐，周杰伦则自信淡定地表示：“音乐有我在，我的创作能力是不可取代的。”
答：
（二）最快的脚步是“坚持”
宋威
①最近读书，偶然翻到一段记述，颇令人感慨。宋代诗人石曼卿做海州通判时，发现县衙对面“山岭高峻，人路不通，了无花卉点缀映照”。有一天他突发奇想，叫人用黄泥裹着桃核做成弹丸，闲暇时便一颗颗往山岭上投。几年下来，竟然“花发满山”。后来，苏轼游历此地，赋诗赞曰：“坐令空山出锦绣，倚天照海花无数。”
②空山收获繁花似锦，表面上看得益于诗人的奇思妙想和闲雅情趣，本质上则源自日复一日的坚持。数年之间，没人记得清都有谁参加过投掷游戏，也无法计算究竟有多少颗桃核最终落脚山坡。然而，可以确定的是，如果没有坚持不懈的重复播种、静谧无言的守望等待，定然不会迎来满山芳华的惊喜。其实，为学立志、干事创业，又何尝不是如此。
③“事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边，疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。”诚如诗人所言，生活之路迢遙，比拼的并非一时一地的速度。在贵州遵义草王坝村，老支书黄大发挥洒36年时光，凭着坚忍不拔的毅力、百折不挠的恒心，最终凿通“绕三重大山，过三道绝壁，穿三道险崖”的水渠，彻底改变了祖祖辈辈缺水的命运。世界上没有一蹴而就的成功，更没有从天而降的“伟力”；那些不急不躁、朝着既定目标砥砺奋进的人，才能在日积月累中抵达梦想的彼岸。
④靡不有初，鲜克有终。“坚持”二字，谈起来容易，做起来不易；做一阵子不难，做一辈子很难。苏格拉底曾给学生们布置作业，要求大家每天甩手上百下。结果，第一天所有学生都能完成，但一个月后尚能坚持者仅剩一半，一年后还在坚持的就只有柏拉图一人了。现实中，不少人在干事创业之初也都意气风发，但在漫长而艰辛的跋涉路途中，逐渐褪去了干劲与激情。殊不知，即使慢，即便遭遇挫折，只要驰而不息、久久为功，终能遇到美好风景。坚持，可说是梦想的生动注脚。
⑤当然，坚持不是不辨方向、不顾实际地盲目前进。方向正确，步履再慢也终将抵达；目标缺失，行动再快也难偿所愿。今天，随着经济快速发展，“职业版图”被快速刷新，人们面临着更多的职业选择、更快的生活节奏。在这种背景下，一些人认为积累和坚持已经落伍，下苦功夫没有前途。于是，他们以最快的脚步追求速成，开网店赚钱就去做店主，“网红”吃香了又匆忙去直播……在浮躁中，一步步陷入了低效忙乱的怪圈。对个体来说，不省思自身方位、不注重过程积累，就难免竹篮打水一场空。
⑥最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的脚步不是冲刺，而是坚持。河北塞罕坝昔日飞鸟不栖、黄沙遮面，如今绿树葱茏、天净水清，这样的绿色奇迹，映照着塞罕坝人超越半个世纪的坚守。“万事从来贵有恒。”日拱一卒的坚持，永远是打开梦想之门的金钥匙。
（选自《人民日报》2017年9月1日）
1.下面对文章的理解分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.海州县衙对面人路不通的山岭终能“花发满山”，根本原因在于诗人的奇思妙想和娴雅情趣。
B.老支书黄大发凿通水渠，改变祖辈缺水命运的事例，证明坚持才能实现梦想，到达成功的彼岸。
C.作者列举大量的事例，从不同角度多方面地论证了观点，论据充分，论证很有说服力。
D.文章紧扣“坚持”，先提出观点，再逐层分析，最后强调唯有坚持方能实现梦想。
2.下列名言不能证明“最快的脚步是‘坚持’”的是（ ）（3分）
A. 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——荀子
B. 只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。——杨振宁
C.一个人如果做事没有恒心，他是任何事也做不成功的。——牛顿
D. 君子不可小知而可大受也，小人不可大受而可小知也。——《论语》
3. 通读全文，说说作者认为怎样才能“打开梦想之门的金钥匙”？（4分）
答：
（三）用读书支撑生命时空
田原
①读书是最好的旅行，也是一种生活理想。深入阅读是与作者最好的交流手段，也是感受时间和生命的方式。读书是生命中伴随着我们精神成长的知识年轮。只有把读书养成一种习惯，把书籍培养成我们人生中最忠实的伙伴，随着长期的积累和熏陶，我们的日常生活才会变得更加充实，我们的精神和内心世界才会变得更加开阔和富有。
②从出生起，一个有正常生命长度的人都在经历幼年、少年、青年、中年到老年这一成长和生命过程，生老病死是每个人都永远无法回避的宿命。但如果通过读书，充实和高贵的精神性就具有抗拒衰老和死亡的力量。读书不能延长我们生命的长度，但它能够拓宽我们生命的宽度和广度。 ③常读书，我们的心也许会保持湿润不会干枯。读书在丰富心灵和陶冶性情的同时，重要的是能提升你的思想和觉悟，让你在无知中获取乐趣和知识。这对于写作者尤为重要，“读书破万卷，下笔如有神”说的就是这个道理。读书的重要性还在于能让人正确判断出自己内心和外部世界发生的事情，能让人对真理和谬论、事件的本质、新闻的真伪有一个相对客观和理性的认识。
④ 300年前，发明了避雷针的富兰克林说过一句很经典的话：“读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。”读书不仅能使我们的头脑更加清醒，也会使我们变得更加美好，善良的心能够抵达远方的远方。
⑤培根是英国文艺复兴时期的哲学家和散文家，他不仅说过一句家喻户晓的“知识就是力量”，还强调了“读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡”。“思考和权衡”是这句话的关键词，与“学而不思则罔”遥相呼应。但我认为“思考”與“权衡”一词同等重要，也就是说，只有通过读书和思考，我们才能看清自己的面孔和识辨别人的面目，才能建立正确的判断思维，不会轻易听信一些人的信口雌黄，才能识破欺瞒和洗脑。
⑥关于读书，中国古代文人墨客的名言不胜枚举，但我最喜欢苏轼的“腹有诗书气自华”、“读书万卷始通神”和欧阳修的“立身以立学为先，立学以读书为本”。这几句诗我认为最适合年轻的读书人。在文化信息全球化的今天，置身于被互联网和电脑手机覆盖的今天，在数以万计的图书充斥着市场、花哨外表包装华丽的垃圾图书诱惑我们眼球的今天，读书变得越来越随意。选择阅读什么样的书，与哪本书的作者真正展开心灵对话是关键中的关键。
⑦在我们有限的精力和时间里，必须有能力寻找到引领着我们上升和提升我们精神质感的书籍，正像一代文豪托尔斯泰所说的：“理性的书籍，是智慧的钥匙。”我们必须找到和拥有这把“智慧的钥匙”，这样才能打开生命中的每一道门，才能解决在漫长人生旅途中遇到的各种各样的难题。“生命不息，读书不止”、“少壮不努力，老大徒伤悲”等，都是鞭策我们读书的箴言。青年朋友们，坚持和热爱读书吧，只有锲而不舍地认真读书，才能保证我们迟早会变成一个充满智慧、内心富有的人，才会赋予我们坦然面对衰老和死亡的勇气。坚持读书不仅会让我们在这个世界上活得更加体面和更有尊严，也会拉近我们与星空和宇宙的距离。
（选自《 人民周刊 》2018年第20期；有删改）
1.本文善于引用名言来阐明自己的观点。下列对作者用意表述正确的一项是（ ）（3分）
A.“读书破万卷，下笔如有神”，说明通过读书多积累好词好句，写作的时候就会得心应手。
B.“腹有诗书气自华”和“读书万卷始通神”，鼓励年轻人博览群书，气质才华自然横溢，把书读透，就会通于神灵，才能非凡。
C.“理性的书籍，是智慧的钥匙”，说明我们在有限的精力和时间里，要善于寻找能提升思想和觉悟的书籍，才能解决各种人生的难题。
D.“少壮不努力，老大徒伤悲”，劝勉青年学子奋发图强，不虚度光阴，这一生才能活得更有价值和更有尊严。
2.下列对原文的分析和理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A.本文采用总分总的结构，围绕“读书与坚持”的关系展开论述，先提出问题，后分析问题和解决问题，条理清晰，层次分明。
B.本文语言简洁准确，同时不失生动形象，如第①段运用比喻手法，突出读书对人生的重要作用，使观点更具说服力和感染力。
C.本文能从前人观点中引申见解，如第⑤段作者根据培根的名言而进一步强调只有通过读书和思考，才能不轻易听信一些人的信口雌黄。
D.本文具有针对性和时代感，第⑥段联系当今读书变得越来越随意的问题，强调选择阅读什么样的书来进行深度阅读是关键中的关键。
3.阅读下面材料，结合选文，简要谈谈如何在文化信息全球化时代开展阅读推广活动。（4分）
2017年新年伊始，文化类节目火爆荧屏。《见字如面》《中国诗词大会》《朗读者》……档档节目都获得好口碑。2018年《一本好书》开播。这个节目主要解读《月亮与六便士》《三体》等12本经典之作，首创场景式读书节目，360度沉浸式舞台化场景，以舞台戏剧、片段朗读、影像图文插播等手段，呈现书中的情节冲突、人物性格、优美语言。
答：