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全面推行自我管理,建立行之有效的学生自我管理机制.其一,设立三级(学校、年级和班级)学生自我管理机构,增加学生参与管理工作的机会,培养学生的组织能力、公关能力,鼓励涌现领袖式人物.其二,形成学习管理体系,全面实施分级达标、目标管理;把竞争机制引入学习的每一个过程中,让学生都拥有学习的兴趣,充满学习的动力.