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在英语学习得到愈加重视的趋势下,加上技术条件的进一步推动,当下英语资源供给愈发丰富,越来越多的英语学习者从英语课外资源中受益,也有部分英语学习者面对众多资源无所适从。作为英语课内学习的重要补充和延伸,英语课外资源的应用需要深入探讨。从英语资源的多样化、英语能力培养的多向性以及学生的差异化等问题解决出发,提出英语课外资源必须要结合以上情况进行有机整合、分类应用。