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数形结合在初中数学教学中占据着非常重要的地位,它是一种数学的思维方法,拥有非常广泛的应用范围.在现代教学理念下,我们尤其要重视对思维方法的传授,尤其是在数学这门考验逻辑思维能力的课程中,思维方式的掌握,对学生提升学习能力有着巨大帮助.本文就数型结合在初中数学中的运用进行分析.
数形结合在初中数学教学中的运用分析
【摘 要】
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数形结合在初中数学教学中占据着非常重要的地位,它是一种数学的思维方法,拥有非常广泛的应用范围.在现代教学理念下,我们尤其要重视对思维方法的传授,尤其是在数学这门考验
【机 构】
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吉林省通化县四棚乡中学 吉林通化 134000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年22期
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