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教学工作的开展要求教师在应用教学方法时不随波逐流,而是具备创新精神,调动学生的学习思维。初中语文教材中的内容较多,教师还能够将教学工作延伸至课外,引导学生开展教学活动。初中语文是重要的过渡教学阶段,教师要注重学生综合能力的培养,就需要对多元化教学方法进行应用,培养学生的理论知识与实践能力。
浅议初中语文多元化教学
【摘 要】
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教学工作的开展要求教师在应用教学方法时不随波逐流,而是具备创新精神,调动学生的学习思维。初中语文教材中的内容较多,教师还能够将教学工作延伸至课外,引导学生开展教学活
【机 构】
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大名县万堤中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年21期
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