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随着社会的进步,人们越来越重视对孩子的教育.幼儿教育在20世纪二三十年代就已存在,其教育模式也在不断变化.而且社会对人才的重视程度越来越高.作为家长,学习成绩优异是现在大多数家长的希望.因此,在幼儿教育中,存在着幼儿教育“小学化”的现象.幼儿教育机构在小学阶段就开始给孩子传授知识,这将导致儿童的年龄和他们获得的知识不协调,影响儿童身心健康发展.