【摘 要】
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支架式教学通过为学生适时搭建、拆除“脚手架”来促进学生从当前水平向更高水平发展。根据新的课程理念，以支架式教学模式进行写作训练，提高学生的自主性、合作性、探究性。建立问题支架、图表支架、范例支架的教学策略，以有效问题激发学生思维，以明晰图表搭建写作支架，以完整范例引领写作训练，促使学生书面表达能力得以最大限度地发展。
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支架式教学通过为学生适时搭建、拆除“脚手架”来促进学生从当前水平向更高水平发展。根据新的课程理念，以支架式教学模式进行写作训练，提高学生的自主性、合作性、探究性。建立问题支架、图表支架、范例支架的教学策略，以有效问题激发学生思维，以明晰图表搭建写作支架，以完整范例引领写作训练，促使学生书面表达能力得以最大限度地发展。
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