【摘 要】
：
流行语作为社会发展的产物,反映了社会变化与人们的心理特征.以2019年度中日十大流行语为研究对象,从认知语言学的视角,对中日流行语的来源方式与产生机制进行对比分析,为理解以及使用中日流行语提供理论依据.通过对比分析发现,中日流行语构词方式大致相同,但文字体系的不同造成了汉日流行语表记方式的差异.中日流行语产生机制的不同,也反映了两国人民认知上的差异,这和两国人民的关注点以及两国国情的不同有很大关系.
论文部分内容阅读
流行语作为社会发展的产物,反映了社会变化与人们的心理特征.以2019年度中日十大流行语为研究对象,从认知语言学的视角,对中日流行语的来源方式与产生机制进行对比分析,为理解以及使用中日流行语提供理论依据.通过对比分析发现,中日流行语构词方式大致相同,但文字体系的不同造成了汉日流行语表记方式的差异.中日流行语产生机制的不同,也反映了两国人民认知上的差异,这和两国人民的关注点以及两国国情的不同有很大关系.
其他文献
高校学生资助是扶贫攻坚、促进教育公平的重要内容和手段,但是,目前高校资助工作还存在一些问题,包括家庭经济困难学生认定不精准、国家助学金评定体系不科学、学校资助形式单一、工作流程烦琐,育人成效不明显等.高校可以建立智慧资助平台,规范评审认定流程,发挥资助工作的育人功能,探索高校资助工作改革创新的路径,切实做好高校学生资助工作,推进精准资助,资助与育人有效融合,促进家庭经济困难学生的全面发展和成长成才.
通过对学习者语料库中的会话材料进行考察,不难发现「ね」的两大误用,主要是内在意义弄不清、违反话语礼貌原则导致的.内在意义的误用对会话交流的影响并不大.基于话语礼貌理论的观点,对学习者误用例进行分析,可以了解学习者在使用「ね」时违反礼貌原则,是因为极少使用促进会话、缓和发言功能的「ね」,以及滥用了唤起注意功能「ね」.
艾萨克·辛格的短篇小说《傻瓜吉姆佩尔》的主人公吉姆佩尔究竟是”傻”还是”聪明”,国内外文学批评界多有争议与剖析.如跳出思维定式,不难发现读者(批评者)间的异见抵牾恰似吉姆佩尔纠结于做世俗之”聪明人”还是上帝之”聪明人”这一伦理困境,是人们在传统和当下发生矛盾冲突时面临的考验.辛格巧妙地运用叙事距离的策略,将读者导向对这一有普遍意义的人类话题的思考.
在坚定文化自信的道路上,推动地方文化更加出彩是不可或缺的重要环节.中原文化作为一种地方文化,推动中原文化更加出彩具有深厚的时代价值,中原文化凝聚中原自信、中原文化涵养中原精神、中原文化编织中原梦.推动中原文化更加出彩,可以从以下几个方面着手:不忘本来,坚定中原文化自信;吸收外来,坚持”引进来”与”走出去”相结合;面向未来,坚持以创新为引领.
随着教育的普及,大部分学生为了更好地学习,选择到寄宿制学校学习.由于无法实时享受父母的关心,他们的生活、心理、教育等问题也日益突出.目前,寄宿制学校学生的各类问题得到了社会的高度重视,但是高中寄宿制学校学生的心理健康问题并没有得到足够的重视.高中阶段的学生正处于生理和心理发育以及教育的关键时期,为了解决这一突出问题,对高中寄宿制学校学生心理健康教育的研究具有十分重要的意义.
企业生命周期理论是指企业的发展与成长的动态轨迹,包括初创期、成长期、成熟期、衰退期四个阶段.企业不同的发展阶段对资金的需求量不同,融资战略通过影响一个企业的资金环境而影响其长远发展,因此探究企业不同发展阶段最佳的融资策略至关重要.初创期的企业应采用稳健的筹资战略;成长期的企业,为了发展壮大,应采用扩张的筹资战略;成熟期的企业状况稳定,应运用相对稳健的筹资战略;在衰退期,内部融资是企业主要的融资来源,企业应当格外注意财务风险,减少债务融资.
人口不断聚集变迁才能形成民族共同体.清政府武力开辟苗疆,原本散落居住在山上的苗人在政府的弹压下纷纷下山投诚,社会逐渐安定,经济得到了长足发展,人口稳步增长.改土归流后,汉人入迁,带来了先进的生产力,引进了高产量农作物,改变了苗人原有的生计方式.清政府为了教化苗人,大兴义学,修建学院,提高了苗人的受教育水平.一些有识之士开始投身科举考试,为国建设,参与军队,保家卫国,有了国家观,促进了族群间交往交融,为中华民族一体化奠定了基础.
自Baker,M.第一篇语料库翻译学文章问世的1993年至2020年7月31日,通过中国知网数据库(CNKI)进行数据收集,借助科学知识图谱的计量学工具CiteSpaceⅤ和传统的定量研究方法,从作者和研究机构的发文量、合作关系、发文年份和学者研究方向四个方面,勾勒出国内语料库翻译学领域的学派图景,为语料库翻译学团队建设和发展提供参考,也为文献覆盖范围的进一步拓展做出贡献.