【摘 要】
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＜正＞“互联网+”背景下，利用信息和互联网平台，各级各类学校的许多课程都在积极地开展线上线下相结合的授课方式，以此来提高该课程的教学质量和学生的兴趣，高职高专学校开设的塑料专业英语课程也包括其中。将“数字化”信息技术与混合式教学相结合不仅是新时代高分子材料专业人才培养的需要，也是提升塑料专业英语课程教学效果的有效途径。当前社会，混合式教学，作为一种新的教学模式，将成为一种新常态、新趋势。
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＜正＞“互联网+”背景下，利用信息和互联网平台，各级各类学校的许多课程都在积极地开展线上线下相结合的授课方式，以此来提高该课程的教学质量和学生的兴趣，高职高专学校开设的塑料专业英语课程也包括其中。将“数字化”信息技术与混合式教学相结合不仅是新时代高分子材料专业人才培养的需要，也是提升塑料专业英语课程教学效果的有效途径。当前社会，混合式教学，作为一种新的教学模式，将成为一种新常态、新趋势。
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