【摘 要】
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多年来，作文教学一直是语文教学的难点，一提到作文，学生就反感，因为没有什么东西可写。一提起教作文。语文教师也很困惑，不知如何教和教什么，思来想去只好跟着感觉走。这学期开学初
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多年来，作文教学一直是语文教学的难点，一提到作文，学生就反感，因为没有什么东西可写。一提起教作文。语文教师也很困惑，不知如何教和教什么，思来想去只好跟着感觉走。这学期开学初，学校引进随笔化写作教学课题。这犹如一股春风吹入校园，带给我们一个明媚的春天。学生不再害怕写作文，写得愉快；老师也不再害怕上作文课，教得轻松，实现了生命写作与生存写作的双赢。
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