【摘 要】
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目的 探讨运用情景模拟演练培训模式对提高护士参与社区灾害现场救援能力的效果。方法 将符合条件的60名护士随机分为2组,每组30人,对照组接受常规培训,干预组在此基础上采用
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目的 探讨运用情景模拟演练培训模式对提高护士参与社区灾害现场救援能力的效果。方法 将符合条件的60名护士随机分为2组,每组30人,对照组接受常规培训,干预组在此基础上采用情景模拟演练模式培训,评价培训后护士的灾害救援能力。结果 干预组护士的社区灾害救援能力,较对照组护士得分高,差异有统计学意义（p〈0.05）,不同学历护士社区灾害救援能力差异无统计学意义（p〉0.05）,不同科室、职称和工作年限护士社区灾害救援能力差异有统计学意义（p〈0.05）。结论 采用情景模拟演练模式对护士进行培训,对提高护士的灾害
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