浅谈职业教育计算机课堂的吸引力

来源 :语数外学习(英语教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ywg005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
职业教育历来在中国整个教育中最为薄弱,长期被戏称为“姥姥不疼,舅舅不爱”。加上连年扩大招生导致质量下滑,出现了“质量让位于速度”的现象。在这个背景下,选择职校是大多数考不上高中学生的无赖之举。他们对学习已经基本失去兴趣,但对网络游戏却兴趣盎然,面对这样一群学生,如何提高计算机课堂的吸引力是一个值得探讨的问题。本文通过调查研究和实践,浅谈一些经验。 Vocational education has always been the weakest in China’s entire education. It has long been dubbed “Grandma does not hurt, uncle does not love.” Coupled with the successive years to expand enrollment lead to the decline in quality, there has been “quality gives way to speed ” phenomenon. In this context, choosing a vocational school is the most rogue move that can not be considered as a high school student. They have basically lost interest in learning, but are interested in online games. With such a group of students, how to improve the attractiveness of computer classrooms is a question worth exploring. This article through the investigation and practice, talk about some experience.
其他文献
【摘要】根据学生能力不同,主张分层布置作业。在教学中,我们应根据学生的实际水平和课堂的教学目标从课本或课外习题中精选出合适的作业,一定要布置一些有一定层次性、典型性的习题,由易到难,层层深入。对于一些过于综合、离学生实际水平较高的题目要大胆舍弃或往后推。  【关键词】积极情感 态度 价值观  以前,我在数学教学过程中,因批改学生的作业花费了很多的时间和精力,没有考虑实际效果,总认为学生做了作业,教
新课程强调课堂教学突出以学生学习为主体,以教师为指导的英语教学理念。课堂教学是实施素质教育的主阵地。设计和实施高效的课堂教学是每一位老师追求的目标。为了实现这个目标,广大教师在新课程理念的指导下大胆改革创新,探索有效的教学方法。教师要把课堂上更多的时间还给学生。通过让学生更多地思考。更多地探索,更多地说和傲。使教学最大限度地满足学生个体差异,只有这样才能真正实现课堂教学的高质量和高效性。以下是我对
【摘要】听、说、读、写是我们学习英语的基本途径。在高中阶段,不少学生对写作有畏难的情绪,总觉得难以写好,考试时感到很茫然。因此,大力提高高中生英语写作能力是每位高中英语教师亟不可待的任务。  【关键词】提高 高中学生 英语写作水平  在英语教学中,写作是“听、说、读”的综合反映,最能反映学生综合运用英语的能力。在高中阶段,有不少学生觉得用英语写作很难,不知从何练起。教师应重视指导组织学生英语写作活
英语是中国走向国际化的桥梁,英语教学必须适应经济全球化和社会信息化对英语人才的要求,必须满足社会发展和学生终生发展的需要。这就要求学生具有较强的语言应用能力,在真实的语言环境中,具备生活、学习和工作的基本能力。由于缺少真实的语言环境,中外文化差异较大,单词记忆量大,平时使用机会少,加上不断考试的压力,学生普遍存在厌学情绪。尽管英语在高考中占重要地位,国际交流需要英语,但学生对英语有较强兴趣的比较少
【摘要】目前中职生英语听力与口语能力普遍较弱,本文就如何提高中职生英语听说能力方面提出一些看法和措施。  【关键词】中职学校 英语听说能力 因素 思考  中职学生一直是技术人才的主要输出源之一。随着对外文化交流的日益增多和科技文化的飞速发展, 用人单位对英语能力的要求也越来越高。然而,现实生活中,很多学生学的只是“哑巴”英语,即使开口, 说的也是中国式英语。因此如何有效地进行听说能力的培养是值得我
小学生阶段是人形成终身习惯的最佳时期,他们如一张未曾写过的白纸,没有形成难以修正的坏习惯,且具有非常大的可塑性。行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。从小养成良好习惯,优良素质便犹如天性一样坚不可摧。学习习惯的养成问题既然如此重要,那么,怎样才能使学生养成良好的学习习惯呢?下面结合习惯的形成规律,谈谈自己的粗浅认识。  一、习惯越早抓起越好  学生年龄小时,习惯既容易建立,也容易巩固,不良的学
《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》在“评价建议”一条中认为:英语课程教学应该在围绕学生的语言学习认知和发展创新的基础上,注重激发学生的学习主体作用,帮助学生形
本文简要的阐述了怎样充分的利用信息技术,提高教师的教学质量,发挥学生学习的积极性、主动性和创造性,以促进学校教育教学的飞速发展.
【摘要】英语听力是一项重要的中考内容,文章从如何提高听力短文填词和应试技巧方面对中考英语听力中短文填词这一专项进行分析,一方面帮助我们教师有方向有效地对学生进行听力训练,一方面引领学生充分了解如何加强和应对听力短文填词,从整体提高考试中这一专项的得分以及学生的综合素质。  【关键词】初中英语 语速训练 听力猜测 填词技巧  语言是用来交际的,要达到用英语交际的目的,首先要听得懂英语。我们都熟知,近