切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
广播发展坚持以人为本
广播发展坚持以人为本
来源 :中国广播 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lcl427hjc
【摘 要】
:
在全面建设小康社会的实践中,以人为本,全面协调可持续的科学发展观的提出,标志我们党执政的新飞跃。同时,它是新世纪我国各项事业向现代化迈进的一个理论支点。对科学发展观含义
【作 者】
:
丁文奎
【出 处】
:
中国广播
【发表日期】
:
2004年10期
【关键词】
:
广播媒体
人本思想
群众服务
舆论监督
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在全面建设小康社会的实践中,以人为本,全面协调可持续的科学发展观的提出,标志我们党执政的新飞跃。同时,它是新世纪我国各项事业向现代化迈进的一个理论支点。对科学发展观含义的表述中,“以人为本”是科学发展观的本质和核心。一切发展都要以人为本,广播发展自然不能例外。
其他文献
超越经验视界
“一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”这是马克思主义经典作家恩格斯的经典论断。这个论断之所以经典,是因为它曾被人类文明发展的历史反复印证。其实
期刊
理论思维
广播事业
体制改革
创新意识
中国
寄语广播家族新成员——网络电台
人类的智慧搭乘科技之舟,在传媒业掀起一个个革命性之举。窄播化、数字化、广播网络化,不断引导着广播的新路向。如今,传播空间在拓展扩张中又跃出一颗新星——网络电台,中央电台
期刊
网络电台
广播节目
中国
网络媒体
继承光荣传统 续写新的篇章
今年是中国人民广播事业暨中央人民广播电台创建六十五周年。六十五年来,一代又一代广播工作者坚持无产阶级新闻事业的党性原则,坚持马克思主义新闻观,坚持全心全意为人民服务的
期刊
光荣传统
无产阶级新闻事业
全心全意为人民服务
中央人民广播电台
马克思主义新闻观
篇章
续写
人民广播事业
路线方针政策
广播工作者
开创广播发展的新时代——在国家广电总局北京交通广播工作现场会上的讲话(2003年11月28日)
期刊
中国
广电总局
北京
交通广播
文化建设
广播改革
频率专业化
舆论导向
“三贴近”
市场化
科技创新
产业化
新闻从业者的职业精神
去年“11·3”湖南衡阳特大火灾事故发生时,几名记者为了抓取最有价值的新闻素材第一时间、赶赴现场冒险采访.身负重伤.充分表现了新闻工作者优良的政治素质和高尚的职业精
期刊
职业精神
新闻从业者
新闻工作者
事故发生
特大火灾
新闻素材
政治素质
名记者
采访
文山的自然保护区
文山州境内保存着大面积的南亚热带原始常绿阔叶林和大量的珍稀动植物资源,为了保护好这些宝贵财富,经省、州人民政府批准,先后建立了麻栗坡县老君山、西畴县小桥沟、马关县
期刊
自然保护区
常绿阔叶林
南亚热带
文山州
动植物资源
老君山
宝贵财富
麻栗坡县
马关县
国家级保护植物
用心办广播
大凡优秀的新闻作品,无不是用心之作;大凡优秀的新闻工作者,无不是心系受众。所谓心血结晶,呕心沥血,作品及作者得到这样的评语,可以说是最高褒奖了。
期刊
广播媒体
广播工作者
工作作风
学习意识
群众服务
与时俱进办广播
中央人民广播电台第一套节目全新改版成功,可喜可贺!这次改版成功,根本原因在于体现了党的十六大提出的与时俱进的要求。党的十六大报告指出:“与时俱进,就是党的全部理论和工作
期刊
中央人民广播电台
节目改版
频率专业化
新闻报道
创新意识
广播记者“四要”
现在的广播记者该怎么办?要素标准可找出长长一串:博学,敏感激情,坚韧,勤奋……人所皆知,做之甚难。惟其难,才成其为竞争法宝,无论星移斗转,一个立志于良知,公信,主流的媒体记者都必须继
期刊
广播记者
政治意识
人文关怀
信息沟通
表达方式
忆造林队旧事
【正】 云南的民主改革刚结束,就进入了新中国第一个五年计划时期。1953年,省农林厅林业局为适应经济建设的需要,发展我省林业生产、抽调了一批土改工作队员,培训了一批中学
期刊
造林地
民主改革
新中国
南盘江流域
林业局
宜林地
中学毕业生
林业生产
封山育林
经济建设
与本文相关的学术论文
广
播
发
展
坚
持
以
人
为
本
坚
持
以
人
为
本
推进
广
播
节目改革
以
人
为
本
坚
持
科学
发
展
以
人
为
本
坚
持
安全
发
展
坚
持
以
人
为
本
实现
持
续
发
展
坚
持
“
以
人
为
本
”,促进“全
人
发
展
”
坚
持
以
人
为
本
的新
发
展
观
坚
持
以
人
为
本
与
发
展
教育
论在
发
展
中
坚
持
以
人
为
本
坚
持
以
人
为
本
广
泛开
展
职工培训
坚
持
以
人
为
本
促进教师
发
展
坚
持
以
人
为
本
促进经济
发
展
坚
持
以
人
为
本
促进科学
发
展
坚
持
以
人
为
本
,
发
展
企业文化
坚
持
以
人
为
本
促进高校
发
展
坚
持
以
人
为
本
促进科学
发
展
坚
持
实践的“
以
人
为
本
”
发
展
观
坚
持
以
人
为
本
的科学
发
展
观
坚
持
以
人
为
本
发
展
企业文化
企业
发
展
必须
坚
持
以
人
为
本