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教师专业化发展,是提高教师教学质量和学生学习质量的重要手段。从开展地理教学研究的能力、地理教学的专业能力、地图和地理图表教学的运用能力、地理空间思维的培养能力四个方面,研究中学地理教师的能力素养。
中学地理教师的能力素养探究
【摘 要】
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教师专业化发展,是提高教师教学质量和学生学习质量的重要手段。从开展地理教学研究的能力、地理教学的专业能力、地图和地理图表教学的运用能力、地理空间思维的培养能力四
【机 构】
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山西省大同市第三中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年25期
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