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“综合运用能力”题组设计一般是在一个主题情境的统领下，精心设计一些有坡度、有联系的题组练习，突出知识的综合运用，培养学生解决实际问题的能力。一方面，要以主题情境为依托，注重知识的灵活运用；另一方面，要挖掘素材中的数学元素和教育因素，问题既“接地气”“又要富有“正能量”。
例谈“综合运用能力”的题组设计
【摘 要】
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“综合运用能力”题组设计一般是在一个主题情境的统领下，精心设计一些有坡度、有联系的题组练习，突出知识的综合运用，培养学生解决实际问题的能力。一方面，要以主题情境为依托，注
【机 构】
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江苏丹阳市华南实验学校东校区
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2018年8期
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