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从跨文化交际能力概念出发,分析跨文化交际与高职英语教学的关系,提出切实可行的提高学生跨文化交际能力的对策。
高职英语教学中跨文化交际能力的培养
【摘 要】
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从跨文化交际能力概念出发,分析跨文化交际与高职英语教学的关系,提出切实可行的提高学生跨文化交际能力的对策。
【机 构】
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广西现代职业技术学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年7期
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何更生、丁晴在《中美鲁迅作品教学的差异》一文中，介绍了美国学校高中阶段英语课教学鲁迅作品的情况。美国将高中阶段的语文课程内容和历史课程内容统筹安排，比如，高中第一年的
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