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同一法作为一种间接证法，在几何中时有应用。同一法的教学回避不了，而且是一个难点。这是由于教材中有应用同一法证题的问题，而没有清楚地讲授这种方法，所以学生普遍对同一法感到生疏。表现在对其论证原理不明、使用步骤不清，在证题中不敢应用或不能正确使用。本文将就同一法的论证基础、使用方法及在立体几何中的应用等问题加以论述，供参考。