风吹稻田,我就想起你

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2021年5月22日,袁隆平爷爷永远地离开了我们,带着他孩子般的笑容、带着他关于水稻的梦想。倾尽满城花,只为奠一人袁隆平书爷去世当天,无数民众自发走上街头夹道护送,悲恸高呼:“袁爷节,一路走好!”在明阳山,在湘雅医院,在湖南杂交水稻研究中心,鲜花成海,寄托着无数人的不舍与哀思。
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教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第4~6页例1,“想想做做”第1~4题。教学目标:1.使学生在具体情境中初步理解倍的含义,并且在想一想、画一画等活动中初步理解“几个几”与“几倍”的联系,建立“倍”的概念。2.使学生经历构建“倍”的直观模型的学习过程,初步感受“倍”的本质,发展观察、比较、抽象、概括等能力,提升数学思维能力与品质。
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