【摘 要】
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我听了一节镇级语文评优课《月光启蒙》（苏教版第十册）第二课时。煤矿诗人孙友田写这篇抒情散文的目的在于描写母亲对他走上文学道路的影响,描写因年老的母亲患老年痴呆症而使
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我听了一节镇级语文评优课《月光启蒙》（苏教版第十册）第二课时。煤矿诗人孙友田写这篇抒情散文的目的在于描写母亲对他走上文学道路的影响,描写因年老的母亲患老年痴呆症而使作者无法报恩时的悲痛。文章选取了两个可供对比的场景,一是童年时年轻母亲在月光下吟唱歌谣、讲故事的场景,二是患老年痴呆症的老年母亲不认识儿子的场景。前后对比给读者以美丽破碎后的痛楚,感受作者一腔衷肠无处诉说时的无奈,也随之获得人生无常的感慨。
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