＜正＞随着核心素养理念的深入人心，教师开始立足音乐核心素养进行多元化教学评价，力求通过尽可能全面的多维评价找到音乐教学中客观存在的不足之处，以此进行有效整改。多元化教学评价能够对音乐课堂上的核心素养培养活动提供全角度、全层次、全维度的教学参考信息，因而对于音乐课堂实现提质增效、教学转型以及创新发展具有非常高的辅助价值，切实提升音乐教学的实效性。1音乐核心素养多元化评价的概念解析音乐核心素养多元化评
＜正＞为了更好地贯彻落实学科育人目标,贯通学科核心素养,笔者在高中思想政治课的生本化实践中进行了如下的实验探索,走出了一条与常规课相衔接的学科特色课程建设之路。1.小话题点亮思政大课堂。设置"课前话吧"主题式导入环节,主要是利用课前3分钟,选取一些独特、新颖与课时内容直接相关的话题,通过"拆字""析字""联想""迁移""对照课文""结合现实"等多种方式,帮助学生生活化地感知教材,打通书本世界和生活
近年来，我国市场经济体制快速发展，在国有企业发展中投资管理的作用不断提升，但现实中部分国有企业开展的投资管理缺少科学性，致使国有企业投资管理工作存在不少问题，进而造成投资失败，阻碍国有企业健康稳定的发展。为此，本文着眼于国有企业投资管理问题分析，并结合实际提出可实施对策，为国有企业投资管理提供参考。
切缸供热机组的调节能力受实际运行参数的影响，设计抽汽工况图不能准确反应机组的实际调节性能，为解决上述问题，以某300 MW切缸供热机组为例，通过调节能力试验得到机组在不同运行方式下的实际调峰能力与供热能力，并与设计抽汽工况图进行比较，分析实际值和设计值偏差的原因，为发电企业运行调度提供参考。
背景 近年来，随着航运经济发展，长远航人员生理和心理健康备受关注。目的 了解长远航人员咽部菌群分布以及随航行时间变化的分布特征，为疾病预防及后续深入研究积累基础数据。方法 采集2017年9月-2018年1月30名长远航人员在印度洋海域执行任务期间的咽部拭子，人员年龄20～53岁，男性18名，女性12名。其中包括医疗保障人员8名、船员8名、机组人员8名和后勤保障人员6名。采集时间为航行前、航行中1个
石灰石中SiO2的结晶状况与含量对生料易烧性及熟料烧成和质量的影响很大。本文选取塔牌集团文华矿山中有代表性的不同结晶SiO2含量的石灰石，分析其化学成分及矿物组成、结晶状况，在生料同一细度及实验室电炉的烧制条件下，研究其对熟料烧成质量、胶砂强度和水化状况的影响，并从生料率值、使用矿化剂等方面提出优化措施。
采用热重分析技术和扫描电镜，研究了小颗粒石灰石在转炉炼钢温度下快速煅烧分解的微观组织行为演变。研究表明：平均粒径在0.13～1.5 mm的石灰石颗粒转化率比较相似，比粒径小于0.13 mm和大于1.5 mm的石灰石颗粒转化速率更快。平均粒径小于0.074 mm的石灰石颗粒在高温下快速煅烧，会出现快速粘结，抑制转化速率。随着煅烧时间的增长，CaO晶粒逐渐长大，晶粒间的气孔先增多增大后又开始收缩；平均
随着我国城镇化发展和人口空间布局的深度调整，农村宅基地闲置浪费现象愈发严重，加剧了乡村振兴中土地资源供给“紧约束”困境。盘活土地资源是实现乡村振兴的关键所在，实行宅基地退出改革是因应农村人口空心化和发挥土地要素潜能的必然举措。前期宅基地改革试点已取得了显著成效，但也存在着诸多问题与挑战。应在借鉴实践经验的基础上，按照宅基地“三权分置”的政策取向，探索具有地域特色的宅基地退出模式，畅通闲置宅基地和农
从宏观层面来看，“音乐进中考”不仅是一次考试，更是提高我国国民艺术修养、推进我国精神文明建设、提升我国国际地位的抓手之一。以教育的学术视野来看，关注它的双刃剑性质必不可少。“音乐进中考”的必然要求是落实“评价”工作，分析其利弊，可以得知评价的本真意义是否实现。当教育教学实践与该政策南辕北辙之时，对二者进行重新考量则是重中之重。从应试教育到素质教育、从三维目标到核心素养，音乐评价机制中的内容似乎也可