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要:创业教育机制的设计若要更全面、更立体,便要从能力角度出发,结合现有创业胜任力八维度模型,建立一种符合大学生创业者特质的胜任力模型,并据此设计一系列教育措施,进一步明确创业教育的主体角色,在创业准备、初创、成长等不同时期内形成动态创业教育机制。
基于创业胜任力模型的创新创业教育机制设计
【摘 要】
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要:创业教育机制的设计若要更全面、更立体,便要从能力角度出发,结合现有创业胜任力八维度模型,建立一种符合大学生创业者特质的胜任力模型,并据此设计一系列教育措施,进一步
【机 构】
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芜湖职业技术学院国际经贸学院
【出 处】
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芜湖职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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2017年安徽省人文社科重点项目“‘四新’经济形态下产业结构升级与高职教育供给侧改革关系研究”(SK2017A0622);2017年芜湖职业技术学院校级质量工程项目精品资源公开课《创业管理》阶段性研究成果
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