论文部分内容阅读
我校开展以劳技教育为主体的综合实践活动研究，已有20多年的历程，2017年我们继续以省规划办和省教研室立项课题《基于“三情”的小学综合实践特色课程构建与校本实施的研究》为抓手，开展“主题式综合实践活动”研究，聚焦内涵发展，加强队伍建设，深化校本研究，提升教育教学质量，进一步丰厚了学校鲜明的综合实践活动特色品牌。