【摘 要】
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今天我和爸爸到公园散步,看见工人正在把一根绳子剪成两半。爸爸见了问我:“如果将一根十米长的绳子剪去1/2米,还剩几米?”“这不简单!还剩10-1/2=9(1/2)(米)嘛!一年级小朋友
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今天我和爸爸到公园散步,看见工人正在把一根绳子剪成两半。爸爸见了问我:“如果将一根十米长的绳子剪去1/2米,还剩几米?”“这不简单!还剩10-1/2=9(1/2)(米)嘛!一年级小朋友都会呀!”我笑得前俯后仰。爸爸没笑,又问我:“如果将一根10米长的绳子剪去1/2,还剩几米?”“不一样吗,也是
Today, my father and I walked to the park and saw that workers were cutting a rope in half. Dad met and asked me: ”If you cut a 10-meter long rope to 1/2 meter, how many meters left?“ ”This is not easy! There are 10-1 / 2 = 9 (1/2) (M) it! First grade children will be ah! “ Dad did not laugh, asked me again: ”If a 10-meter long rope cut 1/2, left a few meters? “ ”Is not the same, but also
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